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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: GRUNDBEGRIFFE) und (Systematikpfad: MATHEMATIK) ) und (Systematikpfad: GRUNDSCHULE)

Es wurden 7 Einträge gefunden

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  Länge eines Vektors

  Die Länge bw. der Betrag eines Vektors gibt dessen Abstand vom Fuß bis zur Spitze an. Der Gedankengang dahinter ähnelt dem Zahlen-Betrag.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:56062" }

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  Symmetrie (Mathematik)

  Symmetrie eines Objektes liegt dann vor, wenn man das Objekt durch eine Kongruenzabbildung wieder auf sich selbst abbilden kann. Die geläufigsten Formen sind Achsensymmetrie und Punktsymmetrie.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:55996" }

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  Linearkombination

  Eine Linearkombination von Vektoren ist eine Summe von Vektoren (Vektoraddition) , wobei jeder Vektor noch mit einer (reellen) Zahl (Linearfaktor) multipliziert wird. Das Ergebnis davon ist wieder ein Vektor.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:56167" }

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  Analysis: Videos zur Kurvendiskussion

  Dieses Unterrichtsmaterial vermittelt Basiswissen zum Thema Kurvendiskussion. Sie baut auf dem Stoff der Mittelstufe auf und vermittelt Grundkenntnisse und Grundbegriffe der Kurvendiskussion.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_000002" }

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  Daten und Kenngrößen

  In der Unterrichtseinheit "Daten und Kenngrößen" werden unterschiedliche Aspekte der Datenauswertung und sämtliche Grundbegriffe eingeführt. Ein besonderer Schwerpunkt wird hier auf verschiedene Formen des Mittelwerts gelegt: das arithmetische Mittel, das harmonische Mittel und das geometrische Mittel.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007517" }

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  Grundbegriffe der Wellenlehre mit GeoGebra

  Der hier vorgestellte Online-Kurs mit interaktiven GeoGebra-Applets bietet variabel einsetzbare Materialien zum Lehren und Erlernen der Grundbegriffe der Wellenlehre.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000640" }

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  Künstliche Intelligenz (KI) im Alltag

  Dieses Unterrichtsmaterial widmet sich den ganz alltäglichen Fragen rund um Künstliche Intelligenz (KI): Was hat KI mit meinem Leben zu tun? Und was ist das eigentlich genau? Die Schülerinnen und Schüler entwickeln eine eigene Perspektive auf Künstliche Intelligenz und sammeln Wissen zu diesem Themenkomplex.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007606" }