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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: GEOMETRISCHE) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Lernressourcentyp: ARBEITSBLATT)

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  Relexion des Lichts

  Ein Arbeitsblatt zum Reflexionsgesetz
  

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  { "HE": "DE:HE:113996" }

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  Prisma (Mathematik)

  Ein Prisma ist eine dreidimensionale geometrische Figur. Um ein Prisma zu erhalten, findet die Parallelverschiebung eines n-Ecks (einer Fläche) statt.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:55986" }

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  Smart - Geometrie-Aufgaben - Grundformen und -konstruktionen

  Auf dieser SMART-Seite wird eine Vielzahl von aktuellen Anwendungsaufgaben zum Bereich ʺGrundformen und -konstruktionenʺ angeboten.
  

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  { "HE": "DE:HE:130273" }

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  Volumen eines Quaders - mit Grundvorstellungen verbinden

  Zunächst bestimmen Lernende experimentell das Quadervolumen. Danach wenden sie ihr Wissen bei der Bestimmung von Restkörpervolumina an (Klasse 5).; Lernressourcentyp: Lernmaterial; Animation; Arbeitsblatt (druckbar); Arbeitsblatt (interaktiv); Mindestalter: 10; Höchstalter: 14
  

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  { "DBS": "DE:DBS:54036" }

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  Normale (Mathematik)

  Die Normale ist eine Gerade, die in einem bestimmten Punkt senkrecht auf eine Funktion oder geometrische Figur steht.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:56068" }

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  Symmetrie (Mathematik)

  Symmetrie eines Objektes liegt dann vor, wenn man das Objekt durch eine Kongruenzabbildung wieder auf sich selbst abbilden kann. Die geläufigsten Formen sind Achsensymmetrie und Punktsymmetrie.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:55996" }

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  Bastelglobus

  Einmal die Welt in den Händen halten. Der neue Bastelglobus der Bundeszentrale für politische Bildung macht es möglich. Mit wichtigen Daten und Zahlen versehen, gibt die Vorlage die Möglichkeit, die Welt mit anderen Augen zu sehen.
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00011063" }

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  Quader (Mathematik)

  Der Quader ist eine dreidimensionale geometrische Figur mit 8 Ecken und 6 rechteckigen Flächen, von denen je zwei gegenüberliegende kongruent sind. Sind Länge, Breite und Höhe alle gleich lang spricht man von einem Würfel.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:56023" }

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  Von Kegeln zu höheren algebraischen Kurven und wieder zurück

  Das Thema erweist sich als Fundgrube verblüffender geometrischer Zusammenhänge (ab Jahrgangsstufe 11, Begabtenförderung).; Lernressourcentyp: Lernmaterial; Arbeitsblatt (druckbar); Arbeitsblatt (interaktiv); Mindestalter: 15; Höchstalter: 18
  

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  { "DBS": "DE:DBS:53225" }

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  Darstellung des Schulgebäudes in CAD (Unterrichtseinheit)

  In dieser Unterrichtseinheit werden Teile des eigenen Schulgebäudes von Arbeitsgruppen vermessen und skizziert. Mittels eines CAD-Programms werden die Skizzen virtuell dargestellt. Die SchülerInnen sollen in dieser Einheit Grundwissen im Technischen Zeichnen erwerben, indem sie wichtige geometrische Grundkörper kennen lernen, das Erfassen von Maßen, die Darstellung im ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:20429" }

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