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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: FLASH-VIDEO) und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL) ) und (Schlagwörter: KI)

Es wurden 5 Einträge gefunden

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  Künstliche Intelligenz: Werden Künstler*innen bald überflüssig?

  Ob neuronale Netzwerke wirklich KünstlerInnen aus Fleisch und Blut überflüssig machen, wird in dem Video-Beitrag von Arte tracks diskutiert. Verschiedene Künstlerpositionen werden dabei aufgegriffen.
  

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  Erweiterung des Kunstbegriffs durch Künstliche Intelligenz

  In dem Beitrag wird eine Ausstellung präsentiert, die mithilfe von KI entwickelt wurde. Dabei greift die KI für die Gestaltung auf vorhandene, bereits existierend, Kunstwerke zurück. Dies ist eine guter Anknüpfpunkt, um grundsätzliche Fragen in Bezug auf einen erweitereten Kunstbegriff mit den Schülerinnen und Schülern zu thematisieren.
  

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  Materialpaket: KI in meinem Alltag

  Das Material besteht aus Video, Audio, Texten, Übungen und Infografiken, die miteinander zu Unterrichtseinheiten kombiniert werden können. Zu jedem Material werden Empfehlungen für ergänzendes Material gegeben. Eine Empfehlung für die Zielgruppe erfolgt ebenfalls und die Lernziele werden angegeben. (zu den Themen s. Details zu diesem Angebot).    
  

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  Bildgebende KI in der Kunst

  Am 29. August 2022 landete bei einem Kunstwettbewerb im US-Bundesstaat Colorado ein Bild auf dem ersten Platz, das von einer Software generiert wurde: „Théâtre d'Opéra Spatial“, entstand mit dem Text-zu-Bild-Programm Midjourney. Skandal, Wendepunkt in der Kunstgeschichte oder logische Weiterentwicklung des Kunstschaffens?     In dem Video wird diesen Fragen ...
  

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  Lernen mit KI ChatGPT in der Schule

  In ihrem Video-Beitrag spricht Nele Hirsch, Pädagogin und Impulsgeberin für zeitgemäße Bildung vom eBildungslabor, über den Einsatz von KI-Tools wie ChatGPT in der Schule und darüber, welche Chancen und Risiken sich daraus für den Unterricht ergeben können. Dabei stellt sie drei zentrale Fragen, die in diesem Zusammenhang von großer Bedeutung sind: Worüber reden wir ...
  

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