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How They Celebrate: Thanksgiving. Pilgrims und Truthähne. Pilgrims and Turkeys - Thanksgiving-Lückentext - Lösung
Lösung zum Thanksgiving Lückentext
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How They Celebrate: Thanksgiving. Pilgrims und Truthähne. Pilgrims and Turkeys - Großes Thangsgiving-Quiz - Lösung
Lösung zum "Großen Thanksgiving-Quiz".
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Gottfried Keller: Das romantische Polenbild in "Kleider machen Leute"
Die biografischen und literarischen Verbindungen Gottfried Kellers mit Polen stehen im Deutschunterricht zumeist im Schatten der Vermittlung allgemeiner novellentheoretischer Aspekte anhand seiner Werke. Dabei lässt sich vor allem Kellers Novelle "Kleider machen Leute ohne den Bezug zur deutsch-polnischen Beziehungsgeschichte im Handlungszeitraum kaum oder gar nicht ...
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Nation ohne Staat Polen im 19. Jahrhundert
Nach der dritten Teilung Polens 1795 durch Preußen, Russland und Österreich verschwand Polen als Staat für 123 Jahre von der politischen Landkarte Europas. Bis heute wirkt diese Zeit der Teilungen in Polen als Trauma nach. Wie kann eine Nation ohne eigenen Staat überleben? Das folgende Modul soll den SchülerInnen einen Überblick über die wichtigsten Berührungspunkte ...
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How They Celebrate: Thanksgiving. Pilgrims und Truthähne. Pilgrims and Turkeys - Thanksgiving-Lückentext
Lückentext zur Geschichte von Thanksgiving mit vorgebenen Wörtern.
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How They Celebrate: Thanksgiving. Pilgrims und Truthähne. Pilgrims and Turkeys - Kennst Du die Geschichte von Thanksgiving? Zeichne!
Vorlage für eine Bildergeschichte mit vorgegebenen Bildunterschriften.
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How They Celebrate: Thanksgiving. Pilgrims und Truthähne. Pilgrims and Turkeys - Großes Thangsgiving-Quiz
Fragebogen zum Thema Thanksgiving mit 11 Fragen und Antworten zum Ankreuzen.
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How They Celebrate: Thanksgiving. Pilgrims und Truthähne. Pilgrims and Turkeys - Do you know the story of Thanksgiving? Draw some pictures.
Vorlage für eine Bildergeschichte mit vorgegebenen englischen Bildunterschriften.
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Lehrplannavigator Kernlehrpläne für die Sekundarstufe I
Kernlehrpläne sind kompetenzorientierte Unterrichtsvorgaben und gehören in NRW zum Gesamtkonzept für die Entwicklung und Sicherung der Qualität schulischer Arbeit. Sie beschreiben das Abschlussprofil am Ende der Sekundarstufe I und legen Kompetenzerwartungen fest, die als Zwischenstufen am Ende bestimmter Jahrgangsstufen erreicht sein müssen.
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Informationsspeicherung und Medien im Wandel
Wissen und Erfahrungen, Religiöses, Normatives und Poetisches als "Information" zu speichern und anderen zu überliefern, gehört zu den Grundpfeilern der menschlichen Kulturgeschichte. Der asynchrone Informationsaustausch durch ein Medium hat sich im Laufe der Geschichte durch den technischen Fortschritt enorm gewandelt.
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