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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: FERNSEHEN/RADIO) und (Systematikpfad: "SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE FÄCHER") ) und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL)

Es wurden 6 Einträge gefunden

Treffer:

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  Armutszeugnis

  Die Studie der Otto Brenner Stiftung von 2020 analysiert die Armutsberichterstattung im Fernsehen. analysiert Zerrbilder und identifiziert Klischees in der Armutsberichterstattung Diskussionspapier analysiert Zerrbilder und identifiziert Klischees in der Armutsberichterstattung Diskussionspapier analysiert Zerrbilder und identifiziert Klischees in der ...
  

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  „Der Mensch ist zur Freiheit verurteilt“ – Die Philosophie des Existenzialismus

  „Der Mensch ist zur Freiheit verurteilt.“ Diese doch irritierende These Sartres beschreibt auf kurze, aber treffende Art eine der wohl populärsten Philosophien unserer Zeit: den Existenzialismus - Ein Glossar zu ʺExistenzialismusʺ
  

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  Die Bamberger Hexenprozesse

  Zwischen 1590 und 1630 herrscht in Bamberg Hexenhysterie. Exzessive Verfolgung und hemmungslose Folter münden in einen unfassbaren Massenmord. Ob Ratsherr oder armes Kräuterweib, ob Mann, Frau oder Kind - jedem droht der Feuertod. Material Audios Einsatz im Unterricht  
  

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  Das Thema Gerechtigkeit im Wandel der Philosophie

  Angebot des BR   Unterrichtsangebot hierzu: https://www.br.de/radio/bayern2/sendungen/radiowissen/ethik-und-philosophie/gerechtigkeit-wandel-philosophie-einsatz-im-unterricht100.html
  

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  Potenziale von Audio-Podcasts

  Das Audio-Podcast gewinnt als eine von Sendezeiten unabhängige akustische Informationsquelle an Bedeutung und bietet zahlreiche Möglichkeiten zur Nutzung im Unterricht.
  

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  Wie lebten die Neandertaler?

  Auf dem Arbeitsblatt "Wie lebten die Neandertaler?" dreht sich alles um die Steinzeit. In einem Rätsel erweitern die Kinder der Grundschule ihr Wissen über die früheste Epoche der Menschheitsgeschichte.
  

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