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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: FEDERBALL) und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL)
Es wurden 9 Einträge gefunden
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Badminton Geschichte
Wie Badminton zu seinem Namen kam und wichtige internationale Eckdaten des Sports.
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Wie Sport in der Schule motivieren kann
Kein Bock auf Bock und Barren; Artikel von A. Hennings, 2023 Barren, Badminton, Basketball: Sport soll zur ganzheitlichen Persönlichkeitsentwicklung von Schülern beitragen. Doch wie sieht die Wirklichkeit aus? Hat sich der Schulsport in den vergangenen Jahren modernisiert – oder ist er nicht mehr zeitgemäß?
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Materialien zur Sportpraxis und Sporttheorie in der Sek II
Material von Rolf Dober zum Badminton in der Oberstufe: Überkopfschläge Badminton (Clear, Smash, Drop) Phasenstruktur von Bewegungen - Überkopf-Clear Badminton - Rückhand-Überhand-Clear Badminton - hoher Aufschlag Regeln und Zählweise Badminton - Doppelspiel Badminton Link-Tipps
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Badminton mal anders
Lustige und kreative Spielideen mit Schläger und Ball für eine Doppelstunde von Achim Bürckbüchler
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vorbereitende Übungen und Spiele
Materialsammlung: vorbereitende Übungen und Spiele zum Badmintonunterricht in der Schule Ballgewöhnung, Schlägerhaltung, Grundstellung und viele Spielideen
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Merkblatt Rallypointzählweise
Merkblatt zur Zählweise im Badminton.
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Regeln im Badminton einfach und anschaulich - Video
Hier beschreiben Sven Ackermann und Thomas Hildebrandt von diesportlehrer.de in einem 8-minütigen Video die Badmintonregeln. Die Website diesportlehrer.de möchte Schüler:innen, Student:innen, Lehrenden, Trainer:innen sowie allen anderen Sportinteressenten in Beruf und Ausbildung eine Zugriffsplattform bieten, auf der theoretisches und praktisches Sport Know-how ...
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BADMINTONREGELN
Die wichtigsten Badmintonregeln auf einen Blick bei badmintonregel.com
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Homeschooling in Krisenzeiten: den Tag gestalten ohne soziale Kontakte
Dieser Artikel liefert Tipps und Ideen für die Schule zu Hause, die aufgrund der Schulschließungen in der Corona-Krise Lernen und Arbeiten im Homeoffice so gut es geht weiter ermöglichen soll. Dabei geht es um eine Struktur des neuen Alltags mit Lernzeit und Pausen sowie um Strategien der Simulation von Schule ohne soziale Kontakte und ohne zu wissen, wie lange dieser ...
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