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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: FARBE) und (Systematikpfad: "MUSISCHE FÄCHER")
Es wurden 35 Einträge gefunden
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Form, Farbe, Struktur
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Farbe als Gestaltungsmittel
Das Farbkonzept eines Bildes ist neben anderen Gestaltungsmitteln bestimmend für die Gesamtwirkung eines Bildes. Künstler*innen setzen sehr bewusst eine spezifische Farbauswahl in ihren Bildern ein. In diesem Video werden diese beiden Aspekte aufgegriffen.
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Emil Nolde In Glut und Farbe - Wien Unteres Belvedere bis 2.2.2014
ʺEmil Nolde (1867-1956) gilt heute als einer der wichtigsten Expressionisten des frühen 20. Jahrhunderts - nicht nur in Deutschland. Seine Bildmotive sind zwar in der traditionellen Malerei verankert, so finden sich neben zahlreichen Porträts Meeresansichten und Küstenlandschaften, Garten- und Blumenbilder, Szenen aus dem Großstadtleben in Berlin und zahlreiche religiöse ...
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Farbfunktionen
In diesem Video werden die aktuell gängigen Konzepte der Farbfunktionen aufgegriffen. Nach dieser wird in fünf bis sechs Funktionen von Farbe als Gestaltungsmittel unterschieden: Lokalfarbe und Gegenstandsfarbe (oft wird beides zusammengefasst), Symbolfarbe, Erscheinungsfarbe, Ausdrucksfarbe und Absolute Farbe. Wenn wir uns klar machen, zu welchem Zweck Farbe eigentlich ...
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Wassily Kandinsky: Der Klang der Farbe
https://www.youtube.com/watch?v=QsdEGkp_JTw
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Das Thema Farbe im Kunstunterricht
Farbe ist ein Kommunikationsmittel, welches nonverbal bestimmte Assoziationen und Stimmungen hervorruft. Dabei unterscheidet sich die Farbsymbolik in verschiedenen Kulturkreisen. Dieses Themenfeld ist verbindlich für die Haupt-, Real- und Oberschulen. Für die IGS und das Gymnasium ist das Thema Farbe eine Grundlage.
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Licht und Farbe - Grundsätzliches
Das Wichtigste zur Physik von Licht und Farbe, additiver und subtraktiver Farbmischung, Lichtbrechung etc. in übersichtlicher Form. foto-net.de
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Farbe & Kommunikation
Diese Seite enthält Anregungen für Übungen und Aufgaben zur ʺBedeutungʺ von Farben. Nach Auffassung des Autors sind Anregungen für alle Altersstufen dabei, allerdings dürfte der Schwerpunkt eher ab der 5. Jahrgangsstufe liegen.
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Impressionismus: Unterrichtseinheit Farbe, Licht, Revolution
Die Schwerpunkte der Unterrichtseinheit zum Impressionismus liegen auf der Vermittlung des Themenkomplexes ʺLicht, Farbe und Revolutionʺ mit neuen Medien. Gerade im visuell orientierten Fach Kunstpädagogik erleichtern die Bildbetrachtung am Bildschirm beziehungsweise über den Beamer oder eine PowerPoint-Präsentation die detaillierte und vergleichende Bildbetrachtung. ...
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