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  • Dossier: Die Europäische Union

    Aktuelles Online-Dossier der bpb zum Themenkomplex "Europäische Union"

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  • Europäische Union

    Dies ist die offizielle Portalseite zu Internetressourcen und Institutionen der EU.

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  • Informationen zur politischen Bildung Nr. 345: Europäische Union

    Im vergangenen Jahrzehnt prägten zahlreiche Krisen die Europäische Union. Eine Reform ihrer Strukturen scheint daher unumgänglich, damit die EU-Bürgerinnen und -Bürger das Europäische Projekt weiterhin mehrheitlich mittragen.

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  • Informationen zur politischen Bildung Nr. 279: Die Europäische Union

    Über 60 Jahre nach Beginn der Integration Europas scheint die Europäische Union an Strahlkraft verloren zu haben. Das Heft beschreibt Geschichte, Struktur und Politikfelder der EU, in deren 28 Mitgliedstaaten derzeit mehr als 500 Millionen Menschen leben.

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  • Geographie der Europäischen Union

    Diese Website enthält Karten mit grundlegenden Informationen über jedes EU-Land. Zum Herunterladen und Bestellen gibt es außerdem eine Broschüre mit einer Karte und vielen Hinweisen für die Reise.

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  • Europäisches Parlament

    Das Europäische Parlament ist das einzige direkt gewählte Organ der Europäischen Union (2003-18).

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  • EU-Klimapolitik

    Die Europäische Union stellt hier ihre Klimapolitik dar (2018-20).

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  • Themenblätter im Unterricht - Wer macht was in Europa? - Die Organe der Europäischen Union

    Die Europäische Union ist ein komplexes Gebilde. Hier wird ein erster Zugang angeboten: durch kurze Darstellungen wichtiger EU-Organe und einer Diskussion über Möglichkeiten und Realität europäischer Politik.

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  • Vertrag über die Europäische Union

    Der Vertrag über die Europäische Union in der Online-Fassung der Bundeszentrale; hier die Fassung im Amtsblatt der EU (Stand 2012)

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  • Europäische Union – Chance oder Problem?

    Diese Ausgabe der Arbeitsblattreihe -Hautnah- fragt nach Stärken und Schwächen der Europäischen Union. Die Jugendlichen erfahren nicht nur Wissenswertes rund um Europa und die EU, sondern sollen sich vor allem bewusst werden, an welcher Stelle die EU sie in ihrem Alltag betrifft. Zugleich sollen die Jugendlichen diese persönlichen Erfahrungen mit populistischen ...

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