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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: EREIGNIS) und (Lernressourcentyp: ARBEITSBLATT)

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  Ereignis (Mathematik)

  Eine beliebige Teilmenge des Ergebnisraumes Omega wird in der Stochastik als Ereignis bezeichnet. Man sagt, ein Ereignis "tritt ein", wenn eines der in ihm enthaltenen Elemente bei der Durchführung des Zufallsexperimentes als Ergebnis herauskommt.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:55926" }

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  Kreuzzüge: „Live aus Jerusalem…“

  Ende des 11. Jahrhunderts zogen Kreuzritter aus Mitteleuropa nach Jerusalem, um die Stadt zu erobern. Zwei Fernsehsender berichten „live“ aus Jerusalem über dieses wichtige Ereignis. Lernmodul von segu (selbstgesteuert entwickelnder Geschichtsunterricht)
  

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  { "HE": "DE:HE:1475317" }

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  Der Sturm auf die Bastille

  Am 14. Juli 1789 stürmte die Pariser Bevölkerung die Bastille. Die Einnahme der ehemaligen Bastion, die 1789 als Gefängnis genutzt wurde, gilt als erster Höhepunkt der Französischen Revolution. Es gibt verschiedene schriftliche Berichte über dieses Ereignis. Welche unterschiedlichen Perspektiven machen diese Quellen deutlich? Lernmodul von segu (selbstgesteuert ...
  

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  { "HE": [] }

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  Relative Häufigkeit

  Während die absolute Häufigkeit angibt, wie oft ein bestimmtes Ereignis eintritt (Anzahl), beschreibt die relative Häufigkeit, wie groß der Anteil der absoluten Häufigkeit an der Gesamtzahl der Versuche ist. Dies ist eine Methode Wahrscheinlichkeiten praktisch zu bestimmen.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:55925" }

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  Das "Wunder von Bern"

  Das sogenannte "Wunder von Bern" ist mehr als ein sporthistorisches Ereignis und verdient es daher, im Geschichtsunterricht behandelt zu werden.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Didaktisch-methodischer Hinweis; Linkliste; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

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  { "DBS": "DE:DBS:52970" }

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  Wahrscheinlichkeit (Mathematik)

  Die Wahrscheinlichkeit stellt ein Maß für die Sicherheit oder Unsicherheit einer Aussage dar. In der Stochastik wird jedem Ereignis eines Zufallsexperimentes eine reelle Zahl zwischen 0 und 1 zugeordnet.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:56050" }

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  Methode: Denkmäler untersuchen - Denk mal !

  Jedes Denkmal will eine Botschaft transportieren. Um diese zu verstehen, muss man die Zeit kennen, in der es erbaut wurde. Lernmodul von segu (selbstgesteuert entwickelnder Geschichtsunterricht)
  

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  { "HE": [] }

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  Der Bau der Berliner Mauer im August 1961

  Die Unterrichtssequenz thematisiert den Mauerbau im Jahr 1961 - ein Ereignis, das im 20. Jahrhundert jahrzehntelang nationale und internationale Politik "geprägt" hat.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

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  { "DBS": "DE:DBS:54032" }

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  Absolute Häufigkeit

  Die absolute Häufigkeit gibt an, wie oft bei einem Experiment ein bestimmtes Ereignis eintritt. Als Anzahl ist sie immer eine natürliche Zahl zwischen Null und der Gesamtzahl von Versuchen.
  

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  Sprachzeitung "Black Lives Matter"

  Der Tod von George Floyd hat eine Bewegung in den Fokus gerückt, die nicht erst seit diesem Ereignis international für Schlagzeilen sorgt: "Black Lives Matter". Wer ihre Gründer*innen sind und wie die Bewegung entstanden ist, steht in diesem kostenpflichtigen Heft für den Englischunterricht. Ebenso erfahren die Leserinnen und Leser, auf welche Weise "Black ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:64442" }

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