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  • Interaktive Übungen zum Arbeitsblatt "Wie man Wohneigentum finanzieren kann"

    Mit den interaktiven Übungen steigen die Schülerinnen und Schüler in das Thema "Wohnen in Deutschland" ein. Sie werden für ihre eigenen Wohnwünsche sensibilisiert, trainieren ihr Grundwissen zu wichtigen Kennzahlen in Deutschland und analysieren die Vor- und Nachteile von Wohneigentum und Miete. Test

    Details  
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  • Interaktive Übungen zum Arbeitsblatt "Kredite Zins und Tilgung"

    Mit den interaktiven Übungen steigen die Schülerinnen und Schüler in das Thema "Sparen und Vorsorgen" ein. Sie werden für ihr eigenes Sparverhalten sensibilisiert, trainieren ihr Grundwissen zum Sparen und Vorsorgen in Deutschland und analysieren die Vor- und Nachteile des Sparens.

    Details  
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  • Interaktive Übungen zum Arbeitsblatt "So hilft der Staat beim Sparen"

    Mit den interaktiven Übungen steigen die Schülerinnen und Schüler in das Thema "Sparen und Vorsorgen" ein. Sie werden für ihr eigenes Sparverhalten sensibilisiert, trainieren ihr Grundwissen zum Sparen und Vorsorgen in Deutschland und analysieren die Vor- und Nachteile des Sparens.

    Details  
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  • Lernsnacks für den Unterricht: Kurzporträts und Infografiken

    Die Porträts von Steuerberaterinnen und Steuerberatern und die Infografiken zum Berufsfeld sind als niedrigschwelliger Einstieg für die Berufsorientierung und Berufskunde konzipiert.

    Details  
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  • Kommunikationsmodelle: Das Sender-Empfänger-Modell nach Shannon und Weaver

    In diesem Teil der Unterrichtsreihe "Kommunikationsmodelle" steht das Sender-Empfänger-Modell nach Shannon und Weaver im Fokus. Die Lernenden setzen sich dabei insbesondere mit möglichen Störungen des Kommunikationsprozesses auseinander.

    Details  
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Vorschläge für alternative Suchbegriffe:

[ Mathematikunterricht [ Unterrichtsverfahren [ Unterrichtsmethode [ Didaktische Grundlageninformation [ Motivation [ Unterrichtsplanung [ Politischer Unterricht [ Politische Erziehung [ Politische Bildung [ Weiterbildung [ Unterrichtsmedien [ Schulunterricht [ Lehrerfortbildung [ Fremdsprachenunterricht [ Erfahrungsbericht [ Deutschland