Ergebnis der Suche
Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: EIGENSCHAFTEN) und (Systematikpfad: "SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE FÄCHER") ) und (Systematikpfad: GEOGRAPHIE)
Es wurden 32 Einträge gefunden
- Treffer:
- 1 bis 10
-
Subpolares und subtropisches Klima
Lückentext zu den Eigenschaften des der subpolaren und subtropischen Klimazone. Veröffentlicht am 19. Januar 2021. Die h5p-Übung ist auf zum.apps unter CC-Lizenz veröffentlicht und kann heruntergeladen, angepasst und überarbeitet sowie z.B. in ein moodle eingebunden werden.
Details
{ "HE": [] }
-
Kosmopoliten und Endemiten - Kosmopoliten und Endemiten
Einüben der Begriffe Kosmopolit und Endemit an Arealkarten; Entstehung von Relikt- und Neoendemismus anhand konkreter Beispiele. Übersichtstabelle zu den Eigenschaften.
Details
{ "CONTAKE": "DE:SODIS:AT.CONTAKE.12785" } -
Interaktive Gesteinsübungen
Interaktive LearningApps für das Fach Geografie.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:54874" } -
Bodenübersichtskarten in den Maßstäben 1:1.000.000 bis 1:5.000.000
Mit der Bodenübersichtskarte 1:1.000.000 (BÜK1000) liegt seit 1995 die erste gesamtdeutsche Bodenkarte vor. Sie wurde auf der Grundlage von Übersichtskarten der alten und neuen Bundesländer erarbeitet und stellt die Verbreitung und die Eigenschaften der Böden Deutschlands auf der Grundlage einer einheitlichen Bodensystematik dar. Die Seite bietet eine Reihe der Karten zum ...
Details
{ "HE": [] } -
Vergleich von Längenhalbkreisen und Breitenkreisen
Zuordnungsübung von Eigenschaften / Charakteristika zu Längenhalbkreisen und Breitenkreisen. Interaktive Übung zur Selbstüberprüfung, Festigung und Wiederholung des Ablesens von Koordinaten.
Details
{ "HE": [] } -
Der Kreislauf der Gesteine
Bei einer aufmerksamen Fahrt durch unsere Landschaft fällt schon nach kürzester Zeit auf, wie unterschiedlich die vorkommenden Gesteine sind. Gesteinsarten lassen sich durch ihre Farbe, die Form und besondere Eigenschaften voneinander abgrenzen. Haben Sie sich schon mal die Frage gestellt wieso das so ist? Was sind überhaupt Gesteine und wie entstehen diese? ...
Details
{ "HE": [] } -
Global Urban Footprint (GUF)
Ziel des Projektes Global Urban Footprint (GUF) ist die weltweite Kartierung besiedelter Flächen in bislang einzigartigem räumlichen Auflösung von 0.4 Bogensekunden (~12m). Dazu wurden insgesamt 180 000 Einzelaufnahmen aus den Jahren 2010-2013 und 308 Terabyte an Daten der beiden Radarsatelliten TerraSAR-X und TanDEM-X verarbeitet und analysiert. Als Ergebnis dieser ...
Details
{ "HE": [] } -
Lippisches Landesmuseum Detmold: Kennenlernquiz Tiere in aller Welt
Wenn Sie mit Schülerinnen und Schülern das Naturkundehaus des Lippischen Landesmuseums Detmold besuchen, können Sie zum Kennenlernen des Hauses dieses Tierquiz verwenden. Es behandelt Beispiele aus allen Abteilungen des Naturkundehauses und regt die Schülerinnen und Schüler an, genau zu recherchieren.
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00003208" } -
Ethnische Segregation und interkulturelle Stadtentwicklung im Ruhrgebiet
Segregation bezeichnet den Vorgang der Entmischung von unterschiedlichen Elementen in einem Beobachtungsgebiet. Man spricht dann von Segregation, wenn sich die Tendenz zu einer Polarisierung und räumlichen Aufteilung der Elemente gemäß bestimmter Eigenschaften beobachten lässt. Ethnische Segregation wird erkennbar an bestimmten Anteilen ausländischer Bevölkerung bzw. ...
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00004831" } -
Fernerkundung für Anfänger
Das Thema Fernerkundung wird in dieser Unterrichtseinheit für die fünfte Klasse spielerisch in den Themenkomplex "Vom Luftbild zur Karte" eingebunden.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000375" }
