Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: DIDAKTIK) und (Lernressourcentyp: ARBEITSBLATT) ) und (Schlagwörter: HANDREICHUNG) ) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG)

Es wurden 7 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 7

• 

  PL-Informationen - 1914-1918: Kriegsalltag im Grenzland (Heft 3/2015)

  Unterrichtsmaterialien zum Ersten Weltkrieg im heutigen Rheinland-Pfalz.
  

  Details  

  

  { "RP": "DE:SODIS:RP-07955606" }

• 

  PL-Informationen - Optische Phänomene an Grenzflächen - Licht im Basiskonzept Wechselwirkung. Physik TF 2 (Heft 12/2014)

  Die Handreichung stellt die Themenfeld-Doppelseite des Lehrplans vor und zeigt beispielhaft, wie das Themenfeld entsprechend den Lehrplananforderungen im Unterricht umgesetzt werden kann.
  

  Details  

  

  { "RP": "DE:SODIS:RP-07955628" }

• 

  Von der Saline zum Kochsalz. Chemie TF 2 (Heft 11/2014)

  In der Handreichung geht es um die Ausgestaltung des Unterrichts zum Themenfeld 2 "Von der Saline zum Kochsalz" gemäß den Intentionen des Lehrplanes. Dazu werden die Themenfeld-Doppelseite vorgestellt und exemplarisch mögliche Lerneinheiten ausgeführt.
  

  Details  

  

  { "RP": "DE:SODIS:RP-07955535" }

• 

  PL-Informationen - Dynamische Phänomene - Bewegungsänderungen im Basiskonzept Wechselwirkung. Physik TF 4 (Heft 4/2015)

  Die vorliegende Handreichung stellt das Themenfeld 4 vor und zeigt beispielhaft, wie das Themenfeld entsprechend den Lehrplananforderungen konkret im Unterricht umgesetzt werden kann.
  

  Details  

  

  { "RP": "DE:SODIS:RP-07955614" }

• 

  PL-Informationen - Akustische Phänomene - Schall im Basiskonzept Wechselwirkung. Physik TF 1 (Heft 3/2014)

  Die Handreichung stellt die Themenfeld-Doppelseite des Lehrplans vor und widmet sich aus Sicht des Unterrichtenden u.a. den Fragen: Wie liest man das Themenfeld? Welche Stellung hat das Themenfeld im Gesamtlehrplan? Wie kann man das Themenfeld entsprechend den Lehrplananforderungen im Unterricht umsetzen?
  

  Details  

  

  { "RP": "DE:SODIS:RP-07955431" }

• 

  PL-Informationen - Thermische Ausdehnung in Experiment und Modell - Temperatur im Basiskonzept Materie. Physik TF 3 (Heft 1/2015)

  Die vorliegende Handreichung stellt das Themenfeld 3 vor und zeigt beispielhaft, wie das Themenfeld entsprechend den Lehrplananforderungen konkret im Unterricht umgesetzt werden kann.
  

  Details  

  

  { "RP": "DE:SODIS:RP-07955613" }

• 

  Heizen und Antreiben. Chemie TF 3 (Heft 2/2015)

  In dieser Handreichung geht es um die Ausgestaltung des Unterrichts zum Themenfeld 3 "Heizen und Antreiben" gemäß den Intentionen des Lehrplanes. Dazu werden die Themenfeld-Doppelseite vorgestellt und exemplarisch mögliche Lerneinheiten ausgeführt.
  

  Details  

  

  { "RP": "DE:SODIS:RP-07955536" }