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  • Unterrichtsmaterial für den Deutschunterricht in der Sekundarstufe I

    Die Heftserie "Unterrichtsreihen" bietet vielfältige Stundenvorschläge für den Deutschunterricht in der Sekundarstufe I zu Themen wie Fabeln, Berichten, Argumentieren und Erzählen bis hin zur Textanalyse. Die Materialien eignen sich zum Üben für den spontanen Einsatz im Unterricht ohne langwierige Vorbereitungen.

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  • Gesamtpaket Reihe Deutsch Klasse 10

    Diese Materialsammlung umfasst alle Unterrichtseinheiten für den Deutschunterricht der Klasse 10.

    Details  
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  • Gesamtpaket Reihe Deutsch Klasse 9

    Diese Materialsammlung umfasst alle Unterrichtseinheiten für den Deutschunterricht der Klasse 9.

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  • Gesamtpaket Reihe Deutsch Klasse 7

    Diese Materialsammlung umfasst alle Unterrichtseinheiten für den Deutschunterricht der Klasse 7.

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  • Gesamtpaket Reihe Deutsch Klasse 5

    Das Gesamtpaket beinhaltet alles, was für den Deutschunterricht in Klasse 5 benötigt wird.

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  • Gesamtpaket Reihe Deutsch Klasse 8

    Diese Materialsammlung umfasst alle Unterrichtseinheiten für den Deutschunterricht der Klasse 8.

    Details  
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  • Lesen nach PISA

    Dieser Fachartikel zum Thema "Lesen nach PISA" stellt grundsätzliche Überlegungen zu den Themen Lesen und schulische Leseförderung vor.

    Details  
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  • Audiofiles: "Dreizehn +13 Gedichte" kostenlos anhören

    Deutschlehrkräfte aufgepasst: Im Magazin "Dreizehn +13 Gedichte" finden Sie in zwei Bänden jeweils dreizehn bekannte Gedichte, die durch dreizehn moderne ergänzt werden. Zu den kostenlosen Audiofiles bietet das Magazin essayistische Kommentare und eine historische Einordnung der Werke. Hören Sie einmal rein!

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  • Analyse einer Werbeanzeige: ein Leitfaden für Schülerinnen und Schüler

    Dieses Handout zum Thema "Analyse einer Werbeanzeige" informiert über wesentliche Gestaltungsmerkmale einer Werbeanzeige, über wichtige Fachbegriffe sowie über die methodischen Schritte bei der schriftlichen Analyse im Deutschunterricht.

    Details  
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  • Literarisches Verstehen durch "genaues Lesen": Teil I

    In vier Schritten soll in dem vorliegenden Fachartikel ein literaturtheoretisch fundiertes Drei-Phasen-Modell zur Planung von Literaturunterricht skizziert werden, das sowohl für den Deutschunterricht als auch für den Literaturunterricht in den modernen Fremdsprachen Geltungskraft beansprucht.

    Details  
    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001076" }

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