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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: DESIGN) und (Lernressourcentyp: VIDEO/ANIMATION)

Es wurden 9 Einträge gefunden

Treffer:

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  Design Thinking als Methode im Unterricht: Zielgruppe definieren

  Diese Video-Tutorial-Reihe erläutert Schulen die erste Phase der Methode "Design Thinking". Für welche Zielgruppe soll etwas entwickelt werden? Wie können die Bedürfnisse dieser Zielgruppe definiert werden? Und welche Methodik eignet sich zur Dokumentation der festgelegten Bedürfnisse? Der Beitrag entstand im Rahmen des von der Deutschen Telekom Stiftung ...
  

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  Design Thinking als Methode im Unterricht: Ideen entwickeln

  Diese Online-Tutorials zur Methode "Design Thinking" liefern Anleitungen zur Entwicklung konkreter Problemlösungsstrategien. Basierend auf einer zuvor festgelegten Zielgruppe wird das bestehende Problem analysiert und es werden Ideen für Lösungen erarbeitet.
  

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  Design Thinking als Methode im Unterricht: Prototyp bauen

  Diese Video-Tutorial-Reihe widmet sich der letzten Phase der Methode "Design Thinking". Im Vorfeld wurden konkrete Ideen erarbeitet, aus denen nun ein Prototyp erstellt und getestet wird.
  

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  ʺGame Designʺ - Sachgeschichte Sendung mit der Maus

  Sachgeschichte der Sendung mit der Maus zum Thema ʺGame Designʺ.
  

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  Kurzgesagt

  Kurzgesagt (German for ”in a nutshell”) is a Munich-based YouTube channel and design studio that beautifully blends animation, illustration, interactives, and well-themed music to help explain a variety of educational and popular topics (2015).
  

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  Animationen rund um Herz und Kreislauf

  12 verschiedene Animationen zu Herz, Herzkreislauf, Erkrankungen, Herzkatheter und Defibrillation von der CD ”Herz multimedial” des LSM - Verlags sind online verfügbar. Die Animationen gibt es häufig in mehreren Versionen (schnell durchlaufend mit Ton; Schritt für Schritt mit Text und Ton; Ausführliche Langfassung mit Text und Ton), die durch Klicken auf den Startknopf ...
  

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  Was ist Intelligentes Design?

  
  

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  Agile Schulentwicklung: Wie erfinden wir uns als Schule neu?

  Wandel und Entwicklungen in der Gesellschaft, in der Lebens- und Arbeitswelt führen stets dazu, dass sich Schule mit ihren (Unterrichts-)Konzepten ganzheitlich hinterfragen und weiterentwickeln muss. Wie können Schulen und Bildungsinstitutionen befähigt werden, sich neugierig und mit agilen Methoden ausgestattet, auf diese Aufgaben zu stürzen und Entwicklungsprozesse ...
  

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  Was ist Evolution?

  
  

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