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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: DEMOKRATIE) und (Bildungsebene: PRIMARSTUFE) ) und (Systematikpfad: GRUNDSCHULE)

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  Klassensprecher- (innen)wahlen

  Hier finden Sie eine Unterrichtseinheit mit kostenlosen Arbeitsblättern zur Demokratieerziehung in der Grundschule. Die Wahl wird hier zum Anlass genommen, um die Themen Demokratie und Politik, Mitbestimmung und Beteiligung mit Grundschülerinnen und Grundschülern zu behandeln.
  

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  Lernpfad: Demokratie

  Lernpfad: Demokratie
  

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  Webquest: Demokratie

  Webquest: Demokratie
  

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  Webquest: Demokratie

  In diesem Webquest geht es um das Recht von Kindern auf Mitbestimmung und um Demokratie.
  

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  Buntes Land - Mal- und Spielbuch für Kinder im Grundschulalter

  Ziel der Broschüre ist es, schon Kindern im Grundschulalter spielerisch Grundwissen zu vermitteln zu den Themen Bundesrat, Demokratie, Föderalismus, Länder- und Wappenkunde.
  

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  Klassenrat

  Das soziale Miteinander in der Schule ist nicht frei von Konflikten, für deren Klärung viel Unterrichtszeit verloren geht. Hilfreich wäre ein äußerer Rahmen, der es den Kindern ermöglicht, über ihre Probleme zu reden. Der Klassenrat bietet diesen äußeren Rahmen. Er ist eine regelmäßige Zusammenkunft aller Schülerinnen und Schüler einer Klasse mit ihrer Lehrkraft. ...
  

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  Wissenswertes über das politische System

  Wissenswerte kindgerechte Seiten über das politische System finden Schülerinnen und Schüler hier.
  

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  Wappen und Informationen

  Schülerinnen und Schüler finden hier eine Übersicht der Wappen der 16 Bundesländer. Per Klick auf die jeweiligen Wappen erfährt man Wissenswertes über das Bundesland.
  

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  Wissenskarte: Viele Wahlen - viel Demokratie

  Auf dieser Wissenskarte der Medienwerkstatt Mühlacker erfahren Schülerinnen und Schükler, wo überall gewählt wird.
  

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  Arbeitsblätter zur Demokratieerziehung in der Grundschule – Klassensprecher(innen)wahlen

  Diese Ausgabe befasst sich mit dem Thema „Klassensprecher- und Klassensprecherinnenwahlen“. Diese sind wichtiger Bestandteil der Schulkultur und ein geeigneter Anlass, Fragen rund um demokratische Politik sowie Mitbestimmung und Beteiligung mit den Schülerinnen und Schülern zu behandeln.
  

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