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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: DARSTELLUNG) und (Bildungsebene: "BERUFLICHE BILDUNG")
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Darstellung ausgewählter Ergebnisbereiche der Arbeitspädagogik. Die didaktische Gestaltung eines Lernens im Betrieb
Der Beitrag stellt eingangs den Bedeutungszuwachs der Arbeitspädagogik in Zusammenhang mit der Erfordernis neuer Ausbildungskonzepte heraus. Ergebnisbereiche der Arbeitspädagogik umfassen eine Theorie des Arbeitens und Lernens, eine Methodologie der Arbeitsunterweisung und ein Erfahrungslernen am Arbeitsplatz. Als Ausblick erfolgt ein Verweis auf umfassendes ...
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Malignes Melanom (schwarzer Hautkrebs) für Auszubildende
Die Darstellung von Entstehung, Erscheinungsformen und Diagnose des schwarzen Hautkrebs ist klar für Auszubildende in Gesundheitsberufen konzipiert. Hierzu sollen (häufig bebilderte) Fragen beantwortet und mit der aufdeckbaren Lösung verglichen werden. Der über die linke Menüleiste aufrufbare Mulitiple Choice - Test bezieht weitere Hauterkrankungen ein. Die Tests sind ...
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Selbstlernkurs: Diabetes für Auszubildende
Das Themenspektrum des für Auszubildende in Gesundheitsberufen konzipierten Kurses umfasst neben der ausführlichen Darstellung der Erkrankungstypen und möglicher Folgen (diabetisches Koma...) auch Aufbau und Funktion der Bauchspeicheldrüse. Über das linke Themenmenü können generell Fragen aufgerufen werden, die teilweise mit Abbildungen und meist mit einer ...
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Pfade für Jugendliche in Ausbildung und Betrieb.
Das Gutachten zur Darstellung der Hintergründe der unzureichenden Ausbildungs- und Beschäftigungschancen von benachteiligten Jugendlichen in Baden-Württemberg sowie deren Verbesserungsmöglichkeiten für das Wirtschaftsministerium Baden-Württemberg wurde an den Universitäten Stuttgart, St. Gallen und der FH Düsseldorf erstellt. Inhalte sind unter anderem: Problemstellung ...
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{ "DBS": "DE:DBS:31177" } -
Empfehlung des Hauptausschusses des Bundesinstituts für Berufsbildung vom 12. März 2014 für Eckpunkte zur Struktur und Qualitätssicherung der beruflichen Fortbildung nach Berufsbildungsgesetz (BBiG) und Handwerksordnung (HwO)
Die "Empfehlung für Eckpunkte zur Struktur und Qualitätssicherung der beruflichen Fortbildung nach Berufsbildungsgesetz (BBiG) und Handwerksordnung (HwO)" des Hauptausschusses vom Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) vom 12. März 2014 beinhaltet die systematische Darstellung der öffentlich-rechtlichen Fortbildungen, die zwischen drei Niveaus unterscheidet und ...
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BISNET die Netzwerkplattform für das Beratungswesen im Handwerk
Mit BISNET wurde für die Berater/innen eine Plattform geschaffen, die die Auffindbarkeit von Beratungsangeboten der Handwerksorganisationen erleichtert und eine transparente Darstellung des Beratungsnetzwerkes ermöglicht. BISNET soll den Netzwerkteilnehmern in erster Linie der Kommunikation und dem Wissensaustausch dienen. BISNET ist für die Berater/innen aber auch ein ...
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Lagerung eines Rollenbocks - Unterrichtseinheit
In der Industrie ist das Arbeiten mit 3D-CAD-Systemen mittlerweile alltäglich geworden - auch für Auszubildende. Durch den Einsatz dieser Systeme und der Software zur Darstellung von 2D- und 3D-Modellen unterschiedlicher Objekte wird in dieser Unterrichtsreihe das räumliche Vorstellungsvermögen gefördert. Zudem erleichtert es den Lernenden, Zeichnungen zu erstellen. ...
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{ "DBS": "DE:DBS:38053" } -
Weitere Erkrankungen für Auszubildende
Die Darstellung der folgenden Erkrankungen des Bewegungsapparates, ihrer Folgen und Diagnosen ist klar für Auszubildende in Gesundheitsberufen konzipiert. Hierzu sollen Fragen beantwortet und mit der aufdeckbaren Lösung verglichen werden. Die Tests sind grundsätzlich nicht für SEK I oder allgemeinbildende SEK II geeignet. Morbus Perthes, eine durchblutungsbedingte Nekrose ...
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Alter und Altern
Diese Unterrichtseinheit zum Thema Alter(n) befasst sich mit den physiologischen und pathologischen Alterungsprozessen. Darüber hinaus wird der demografische Wandel thematisiert sowie unterschiedliche (Alters-)theorien.
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Digitale Werkzeuge im Unterricht
Dieser Fachartikel listet die Vorteile von digitalen Werkzeugsammlungen für den Unterricht auf. Er liefert konkrete Beispiele für praxiserprobte Apps und Tools, die sich für den Einsatz im "digitalen" Unterricht eignen. Der Beitrag entstand im Rahmen des von der Deutschen Telekom Stiftung geförderten Projekts "Berufsschule digital".
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{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001732" }
