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Anlage zum Abschlussbericht des BLK-Modellversuchsprogramms "Steigerung der Effizienz des mathematischnaturwissenschaftlichen Unterrichts, Koordinatorenberichte aus den Schulsets
Dieses Dokument ist eine Anlage zum Abschlussbericht zum BLK- Modellversuchsprogramm `Steigerung der Effizienz des mathematisch- naturwissenschaftlichen Unterrichts ( SINUS)`. SINUS wurde 1998 vornehmlich als Reaktion auf die TIMS-Studie eingerichtet. Anders als bei früheren Modellversuchen ging es bei SINUS nicht um die Erprobung und anschließende Implementation neuer ...
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{ "DBS": "DE:DBS:39797" }
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Baudiktate in der Grundschule
Diese Unterrichtseinheit zum Thema "Baudiktate in der Grundschule" verfolgt das Ziel, das räumliche Vorstellungsvermögen von Kindern durch Baudiktate zu fördern. Die Einheit wurde im Kontext des von der Deutschen Telekom Stiftung geförderten Programms "Digitales Lernen Grundschule" entwickelt.
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"Steigerung der Effizienz des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts" . Abschlussbericht des BLK-Modellversuchsprogramms.
Die Publikation (85 S.) berichtet über den Stand des BLK- Modellversuchsprogramms `Steigerung der Effizienz des mathematisch- naturwissenschaftlichen Unterrichts ( SINUS)`. SINUS wurde 1998 vornehmlich als Reaktion auf die TIMS-Studie eingerichtet. Anders als bei früheren Modellversuchen ging es bei SINUS nicht um die Erprobung und anschließende Implementation neuer ...
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{ "DBS": "DE:DBS:21482" } -
Schülerzirkel Mathematik Band 3
Die Publikation ʺSchülerzirkel Mathematik - Impulse für den Mathematikunterricht in der Grundschule Band 3ʺ steht hier im pdf-Format zum kostenlosen Download zur Verfügung. Herausgeber Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicktwicklung Hamburg. Verfasserin Claudia Trawny.
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Schülerzirkel Mathematik Band 4
Die Publikation ʺSchülerzirkel Mathematik - Impulse für den Mathematikunterricht in der Grundschule Band 4ʺ steht hier im pdf-Format zum kostenlosen Download zur Verfügung. Herausgeber Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicktwicklung Hamburg. Verfasserin Claudia Trawny.
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Schülerzirkel Mathematik Band 5
Die Publikation ʺSchülerzirkel Mathematik - Impulse für den Mathematikunterricht in der Grundschule Band 5ʺ steht hier im pdf-Format zum kostenlosen Download zur Verfügung. Herausgeber Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicktwicklung Hamburg. Verfasserin Brigitta Hering.
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Trigonometrische Funktionen: Erklärung der Grundfunktion f(x)=a·sin(b(xc))+d | A.42.08
Durch Strecken und Verschieben von sin(x) und cos(x) kommt man auf die Grundfunktion der Form f(x)=a·sin(b(xc))+d bzw. f(x)=a·cos(b(xc))+d. Vermutlich sollten Sie wissen, welche Bedeutung die Parameter a, b, c, d haben. a = Amplitude = Streckung in y-Richtung, b=2*Pi/Periode=Stauchung in x-Richtung; c=Verschiebung in x-Richtung (bei sin: c=x-Wert des Wendepunkts mit ...
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Mal 2 und mal 4 - Schülerarbeitsheft
Zum kostenlosen Download finden Sie hier für die Hand der Schülerinnen und Schüler ein Arbeitsheft ʺMal 2 und Mal 4ʺ.
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Mal 2 und mal 4 - Schülerarbeitsheft
Zum kostenlosen Download finden Sie hier für die Hand der Schülerinnen und Schüler ein Arbeitsheft ”Mal 2 und Mal 4”.
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{ "HE": "DE:HE:1408046" } -
Mal 2 und mal 4 - Schülerarbeitsheft
Zum kostenlosen Download finden Sie hier für die Hand der Schülerinnen und Schüler ein Arbeitsheft ʺMal 2 und Mal 4ʺ.
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