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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: COMPUTER) und (Systematikpfad: GRUNDSCHULE) ) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG)
Es wurden 144 Einträge gefunden
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Kinder am Computer
Kinder am Computer - Welche Hardware/Einstellungen benötigen Kinder? Hier finden Sie entsprechende Tipps.
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Einsatz des PC`s im Unterricht
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Medienarbeit mit Kindern in KITA und Grundschule
Einblicke in die vielfältige Arbeit mit dem Computer in Kitas und Grundschulen liefert diese Seite ʺRan an die Mäuseʺ.
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Geschichte des Computers
Thematische Hintergrundinformationen über den Computer finden Sie auf den Seiten von planet-wissen.de.
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Computer und Internet in der Primarstufe
Hier besteht die Möglichkeit des kostenlosen Downloads des Buches ʺComputer und Internet in der Primarstufeʺ von Iwan Schrackmann und Mitautoren, die der Frage nachgehen, wie sich Computer und Internet in der Primarstufe einsetzen lassen.
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Aktive Medienarbeit - Computer in der Grundschule
Auf den Seiten des Landesbildungsservers Baden-Württembergs finden Sie verschiedene Dokumentationen von Unterrichtsprojekten mit neuen Medien.
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Medienarbeit mit Kindern in KITA und Grundschule
Einblicke in die vielfältige Arbeit mit dem Computer in Kitas und Grundschulen liefert diese Seite ʺRan an die Mäuseʺ.
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Der TafelKopf - das bewegte Bild
Aus der ständigen Überarbeitung eines einzelnen Bildes entsteht ein Film. Dieser Beitrag zeigt, wie einfach dies im Kunstunterricht mithilfe einer digitalen Kamera, einer Tafel, einem Computer und einem Bildpräsentationsprogramm geschehen kann. Material steht bei Lehrer-Online zum Downlaod zur Verfügung. (gekürzter Text)
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Turnen und Computer
Schülerinnen und Schüler können sich mit dem Notebook in der Turnhalle -via Internet oder über bereitgestellte CD-ROMs - Informationen zu vielen Turnübungen und Übungsmöglichkeiten verschaffen. Bildreihen, Animationen und interaktive Aufgabenstellungen unterstützen dabei einen anschaulichen, motivierenden und modernen Turnunterricht. ...
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Symmetrische Bilder mit MS Paint
Jeder kennt die Schwierigkeit, eine Halbfigur (und sei es nur ein Herz oder einen einfachen Schmetterling) ohne Hilfsmittel spiegelgleich zu ergänzen. Hier lernen Kinder den Computer als effektives Werkzeug kennen, um detailreich gestaltete Halbfiguren mit wenigen Handgriffen zu spiegelgleichen Bildern zu komplettieren.(Quelle:lehrer-online)
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