Ergebnis der Suche
Ergebnis der Suche nach: (Freitext: CHAT) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I")
Es wurden 102 Einträge gefunden
- Treffer:
- 1 bis 10
-
Chat der Welten – Virtueller Austausch für Globales Lernen
ʺDer Chat der Welten kombiniert Globales Lernen mit digitalen Medien. Der Chat der Welten bietet Schülerinnen und Schülern in Deutschland die Möglichkeit mit Menschen in Afrika, Asien und Lateinamerika in einen virtuellen Austausch zu treten. Auf diese Weise überwindet der Chat der Welten geografische Distanzen und bietet die Möglichkeit zu authentischen und ...
Details
{ "HE": [] }
-
RP-07955078 - Chatten auf der Comedison-Demoplattform
Die Schülerinnen und Schüler nutzen Räume im öffentlich zugänglichen Comedison-Chat, um miteinander in Echtzeit zu kommunizieren. Die Räume im Comedison-Chat können von jedem erstellt und mit Passwort geschützt werden. Nach kurzer Zeit werden sie bei Inaktivität automatisch gelöscht. Es besteht die Möglichkeit, dem Chat als Gast oder als registrierter Benutzer ...
Details
{ "RP": "DE:SODIS:RP-07955281" } -
Wie Schulmädchen in die Prostitution geraten
Über Facebook, im Chat, vor Schulen und in Schnellrestaurants sprechen die ʺLoverboysʺ - fast alle aus dem Kleinkriminellenmilieu - gezielt junge Mädchen an. Bewusst suchen sie Schülerinnen, die gerade Probleme in ihrem Leben haben. Der Film von ʺplanet Schuleʺ ist kostenlos herunterladbar und fächerübergreifend auch in Sozialkunde einsetzbar. Da die Sendung aktuell ...
Details
{ "HE": [] } -
Klasse(n) Chat
Der Chat ist eine (nicht nur) von Schülerinnen und Schülern vermehrt genutzte Form der Kommunikation. Kennzeichen ist die direkte meist schriftliche Form des Austauschs in einem Chatraum. Um Schülerinnen und Schüler an einen sachgerechten Umgang mit Chaträumen heranzuführen, eignet sich z.B. das Intranet mit übersichtlicher Chatfunktion in der Lernwerkstatt 7 oder 8. ...
Details
{ "RP": "DE:SODIS:RP-07955279" } -
Sprache im Drama
... indem sie Chat-Protokolle analysieren, digitale Arbeitsblätter lösen sowie Online-Recherchen betreiben. Günther Neumann zeigt Ihnen wunderbar lebensnah, wie AchtklässlerInnen lernen können, das Drama-Genre von der Lyrik und Epik abzugrenzen.
Details
{ "HE": "DE:HE:109528" } -
Comedison - Chatten
Chatten bedeutet sich unterhalten bzw. plaudern, und das schriftlich in Echtzeit über das Internet. Dabei sind die Chatpartner nicht identifizierbar, was ernsthafte Gespräche oft erschwert und auch Gefahren birgt. Chatten ist unter Jugendlichen weit verbreitet. In einer geschützten Chatumgebung können erste Erfahrungen gesammelt und die Einhaltung von Nettikette/Chatikette ...
Details
{ "RP": "DE:SODIS:RP-07955075" } -
Chatten mit Martin Luther (Unterrichtseinheit)
Bei einem imaginären Chat mit dem Reformator lernen Schülerinnen und Schüler die Biografie Luthers und seine Kritik an der römisch-katholischen Kirche kennen. Da ein realer Chat nicht möglich ist, protokolliert ein vorgegebenes Arbeitsblatt den möglichen Chatverlauf. Die in den Dialogtext eingebauten Fragen oder Lücken sollen mithilfe der Webseite beantwortet werden. ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:26493" } -
KI im Wettbewerb: KI erzeugter Text auf dem Prüfstand
Der Bing-Chat hat eine prägnante Zusammenfassung zum Thema ʺGrundlegende Konzepte der Programmierungʺ gegeben. Der Text wurde mit der KI CheckForAI gegengecheckt. Diese KI hielt den Bing-Text mit hoher Wahrscheinlichkeit für einen vom Menschen erzeugten Text.
Details
{ "HE": [] } -
KI Portal
Eine beeindruckende Übersicht und Möglichkeit, verschiedene Formen der KI zu erkunden, findet man auf dem Portal FUTUREPEDIA. Auf der Suche nach dem Betreiber der Plattform, sagt der BING-Chat: ʺLaut LinkedIn ist FUTUREPEDIA ein privat geführtes Unternehmen in Bangalore, Indien. Es wurde im Jahr 2022 gegründet und hat einen Mitarbeiter. Die Website bietet mehr 700 ...
Details
{ "HE": [] } -
Chatten mit Martin Luther
Bei einem imaginären Chat mit dem Reformator lernen Schülerinnen und Schüler die Biografie Luthers und seine Kritik an der römisch-katholischen Kirche kennen.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000795" }
