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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: CAD-SYSTEM) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG)

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  Technisches Zeichnen: Einführung in 3D-CAD

  Diese Unterrichtseinheit zum Thema 3D-CAD-Systeme fördert durch eine dreidimensionale Darstellung unterschiedlicher Objekte das räumliche Vorstellungsvermögen und vereinfacht die Erstellung technischer Zeichnungen.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001801" }

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  Lagerung eines Rollenbocks

  In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Optimale Lagerung eines Rollenbocks" erlernen die Schülerinnen und Schüler anhand von Beispielen die Prinzipien der Lageranordnung.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001798" }

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  Umsetzungshilfen IT-System-Elektroniker/IT-System-Elektronikerin

  Download gesamt
  

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  { "LBS-BW": [] }

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  Girls´ Digital Camps - Handreichung für Lehrkräfte

  "Welchen Beitrag können wir leisten, damit sich zukünftig mehr Mädchen mit digitalen Medien und deren Bedeutung für ihre spätere Berufswahl beschäftigen?" Diesem Thema widmet sich das Projekt Girls´ Digital Camps.
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018693" }

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  The Dual Court System

  Students learn how the U.S. came to have a dual court system and explore how the state and federal levels of that system work. Students explore jurisdiction, trial and appellate courts, and how judges are selected (USA: iCivics 2022).
  

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  { "HE": [] }

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  Topologische Optimierung und bionisches Design

  In dieser Unterrichtseinheit erhalten die Lernenden erste Einblicke in topologische Optimierungen und Bionik. Strukturen aus der Natur dienen als Vorbild für bionisches Design, das sowohl stabil als auch materialsparend ist. Nach einer Einführung in das Thema am Beispiel eines Fahrradrahmens, konstruieren Schülerinnen und Schüler Stifteschälchen im bionischen Design mit ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007945" }

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  Lernfeld 3

  Clients in Netzwerke einbinden
  

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  Lernfeld 12

  Absatzprozesse durchführen und überwachen
  

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  { "LBS-BW": [] }

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  Lernfeld 6

  Serviceanfragen bearbeiten
  

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  { "LBS-BW": [] }

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  Lernfeld 4

  Schutzbedarfsanalyse im eigenen Arbeitsbereich durchführen
  

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  { "LBS-BW": [] }

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