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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: BREMSEN) und (Systematikpfad: PHYSIK)

Es wurden 5 Einträge gefunden

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  Was haben Bremsen mit Umweltschutz zu tun?

  In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler Aufbau und Funktionsweise von Bremsen kennen. Zudem erlernen sie die Berechnung des Bremsweges und reflektieren den Zusammenhang zwischen Bremsen und Umweltschutz.
  

  Details  

  

  { "HMS": "DE:HMS:de.handwerk-macht-schule.un_1007893" }

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  Geradlinige Bewegungen unter konstanter Krafteinwirkung

  Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit Bewegungen, die auf einer horizontalen Unterlage, einer schiefen Ebene sowie im freien Fall unter dem Einfluss einer konstanten Kraft stattfinden können.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007643" }

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  Beschleunigen und bremsen einfache Beispiele rund um das Autofahren

  In dieser Unterrichtseinheit, bei der es um das Beschleunigen und Bremsen beim Autofahren geht, werden die Schülerinnen und Schüler mit den Bewegungsgleichungen für geradlinige Bewegungen der klassischen Mechanik anhand einfacher Aufgabenstellungen bekannt gemacht.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007552" }

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  Kraft und Reibung

  In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler den Reibungsbegriff am Beispiel des Kraftfahrzeugs kennen. Dabei werden Anwendungsbezüge zu den Bremsen und den Reifen am Auto hergestellt.
  

  Details  

  

  { "HMS": "DE:HMS:de.handwerk-macht-schule.un_1007929" }

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  Der richtige Dreh

  Zirkusartistin Michiru begeistert mit ihren Lufttänzen das Publikum. Das Tempo ihrer Drehungen bestimmt sie mit ihrer Körperhaltung. Funktioniert das auch mit mehreren Personen? Vier Artisten sollen auf einem rotierenden Rad von außen nach innen klettern und damit Michirus Gewichtsverlagerung nachahmen. Der 10-minütige Film ist Teil der Reihe „Achtung! Experiment“, die ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00001698" }