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Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: BERICHT) und (Quelle: "Bildungsserver Hessen") ) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG) ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I")
Es wurden 12 Einträge gefunden
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Berichten
Merkmale eines Berichts - Berichten für die Öffentlichkeit
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Beschreiben
Bildbeschreibung Gegenstandabeschreibung Vorgangsbeschreibung Anleitungen und Beispiele
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Unterrichtsvorschläge und Arbeitsblätter zum Thema ”Personenbeschreibung”
Quelle: lehrerfreund.de
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Beschreibung
Formen der BeschreibungBildbeschreibungGegenstandsbeschreibungVorgangsbeschreibungPersonenbeschreibung
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Personenbeschreibung
Bei dieser spielerischen Übung müssen die Schüler/innen erraten, welche Person von den anderen Schüler/innen beschrieben wurde. Die zu beschreibenden Personen (Gitarristen) sehen sich sehr ähnlich, was den Anspruchsgrad der Übung erhöht.
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Briefe verfassen: sachlich und persönlich
Sehr gut aufbereitete Unterrichtseinheit im Rahmen des ISB Projekts ”Modulare Förderung Deutsch”. Die Materialien umfassen Arbeitsblätter zur Ermittlung der Lernausgangslage, differenzierte Aufgabenkarten zur Übung, Checklisten und Kontrollbögen für Auswertung und als Basis für die Förderung, außerdem Anleitungen für Feedback durch die Schüler. 52 Seiten ...
Details { "HE": "DE:HE:1615720" }
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Gegenstandsbeschreibung
Arbeitsaufgabe Merkmale der Schreibform Aufbau der BeschreibungArbeitsschritte
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Es gibt keine harmlosen Mini-Nukes
Das Pentagon hätte gerne taktische Atombomben, um unterirdische Ziele zu zerstören, ein Bericht des National Research Council zerlegt die Illusionen.
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Europa komplett mit Strom aus Erneuerbaren Energien
Wenn ein leistungsfähiges europäisches Fernübertragungsnetz und ein vereinter Elektrizitäts-Binnenmarkt geschaffen werden und mit ähnlichen Netzen und Märkten in Nordafrika verbunden werden, können bis zur Mitte des Jahrhunderts Erneuerbare Energieträger in großem Maßstab genutzt werden. Das geht aus einem in der vergangenen Woche von der ...
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Arbeitsbogen zur Vorbereitung eines Berichtes
Jeder Bericht hat einen Empfänger oder Adressaten. Vom Empfänger hängt auch ab, welche W’s wirklich interessant sind. Schreibst du an eine Versicherung, dann ist jedes Detail wichtig, schreibst du jedoch an eine Schülerzeitung, dann sind die W’s wichtig, die auch die anderen Schüler interessieren würden. © Eckehart Weiß © Peter Thulke - die Zeichnung darf nur für ...
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