Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: (Freitext: BENOTUNG) und (Systematikpfad: "BERUFLICHE BILDUNG")

Es wurden 5 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 5

• 

  Rechtliche Aspekte von Notengebung und Leistungsbewertung in der Schule

  Dieser Fachartikel greift das Thema Notengebung aus der schulrechtlichen Perspektive auf. Dr. Florian Schröder, Jurist und Experte für Schulrechtsfragen, thematisiert sowohl den rechtlichen Rahmen von Notengebungen und Leistungsbeurteilung als auch deren rechtliche Angreifbarkeit. Dabei geht er auch auf Besonderheiten und "Klassiker" wie Täuschungsversuche ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001975" }

• 

  Produktorientierte Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit bewerten

  Dieser Fachartikel gibt Lehrkräften Anregungen, welche Möglichkeiten der produktorientierten Benotung sie von Klassenarbeiten abgesehen haben. Sie erhalten konkrete Tipps zur Bewertung von Heften, schriftlichen und mündlichen Ergebnissen aus Einzel- oder Partnerarbeiten und Hinweise auf die Beobachtungsmöglichkeiten in Gruppenarbeitsphasen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001798" }

• 

  Noten in der Grundschule? Pro und Contra der Notengebung

  In diesem Fachartikel werden die Vor- und Nachteile der Notengebung in der Grundschule im Vergleich zu reinen Verbalbeurteilungen diskutiert.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001759" }

• 

  Spiele für ein positives Lernklima: kleine Pausen, große Freude

  Verbessern Sie das Lern- und Klassenklima mit diesen Anleitungen und Impulsen für kurze Lernspiele. Ideal für kurze Pausen oder im Rahmen von Projektarbeiten bieten diese Spiele eine sofortige und effektive Methode zur Förderung der Klassendynamik. Sie benötigen kein Material und sind jederzeit einsatzbereit.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_002508" }

• 

  Berufsrichtungen und Berufsprofile: Test mit Lösungen

  Dieser Test zum Thema Berufsrichtungen und Berufsprofile enthält Aufgabenstellungen mit Bearbeitungshinweisen, eine Musterlösung sowie eine Punkteverteilung mit Benotungsvorgaben. Er richtet sich an Internationale Willkommensklassen beziehungsweise Förderklassen mit Sprachniveau B2 oder höher.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_002487" }