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  Armut

  Der Bürger im Staat, Heft 4-2012 (Baden-w. Landeszentrale für politische Bildung 2013)
  

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  { "HE": "DE:HE:1559330" }

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  Armut im Rinderland

   Material- und Linkhinweise zu Argentinien für Unterricht und Bildungsarbeit  
  

  Details  

  

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  Abgehängt? Armut in Deutschland

  Themenheft der Zeitschrift ʺPolitik und Unterrichtʺ 2-2017
  

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  Economic Globalization

  Das Wochenschau-Heft von 2017 geht der Frage nach, ob ökonomische Globalisierung zum Abbau von Armut beiträgt und inwiefern sie zu globalen Wohlstandsgewinnen führt (2022). 
  

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  Weltbank: Poverty

  Materialien zur Untersuchung der Reduktion von Armut und zu Strategien in diesem Bereich (World Bank 2009)
  

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  Indien

  Die baden-württembergische Zeitschrift ”Der Bürger im Staat” hat eine Ausgabe zu Indien herausgebracht, in der u.a. folgende Themen behandelt werden: Die Kolonialisierung Indiens und der Weg in die UnabhängigkeitDas politische System IndiensHindu-NationalismusIndiens ökonomische EntwicklungIndien und Pakistan - verfeindete Brüder? Indiens AußenpolitikEin reiches Land ...
  

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  { "HE": "DE:HE:783453" }

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  Herausforderungen des Sozialstaats im sozialen Wandel

  Heft  75-2018 der Zeitschrift „Deutschland & Europa“ umfasst acht Aufsätze, die sich u.a. den Ausprägungen und der Messung von Armut in Deutschland und in Europa widmen.
  

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  „Wir wollen eine andere Globalisierung“

  Mithilfe dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schüler mit positiven und negativen Aspekten der Globalisierung auseinander und diskutieren insbesondere Bildung und Digitalisierung als Schlüssel gegen Armut (2017-22).
  

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  Habana Blues

  Der Einsatz des Spielfilms ”Habana Blues” im Rahmen des Zentralabiturthemas Kuba - ab Jahrgangsstufe 12 im Grundkurs oder Leistungskurs.In den verschiedenen Aktivitäten vor, während und nach dem Anschauen des spanisch-kubanischen Spielfilm ”Habana Blues” setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Medium Film, seinen Aussagen und seinen Besonderheiten ...
  

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  { "HE": "DE:HE:130443" }

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  Die Welt durch andere Augen sehen

  Mit der „Through-Other-Eyes-Methode“ von Vanessa Andreotti und Lynn Mario T. M. de Souza 'verlernen' Menschen ihre Annahmen zu den Begriffen Armut, Entwicklung, Bildung oder Gleichheit und reflektieren, wie die eigene Wahrnehmung und das eigene Handeln dadurch beeinflusst werden (Netz Bangladesh 2022).
  

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