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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: AKTIONSPLAN) und (Bildungsebene: "SPEZIELLER FÖRDERBEDARF")

Es wurden 5 Einträge gefunden

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  Toleranz und Vielfalt stärken: Bundesprogramm fördert demokratische Bildung und Erziehung

  Das Bundesprogramm ´TOLERANZ FÖRDERN - KOMPETENZ STÄRKEN´ führt die beiden ehemaligen Programme ´Vielfalt tut gut´ und ´kompetent. für Demokratie´ unter einem gemeinsamen Dach weiter. Bund, Länder und Kommunen arbeiten zusammen an Handlungsstrategien, mit denen sie Rechtsextremismus, Fremdenfeindlichkeit und Antisemitismus in Deutschland stoppen wollen. Lokale ...
  

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  Inklusion durch betriebliche Ausbildung: Das Projekt TrialNet

  Im Rahmen des Projekts TrialNet werden mit Hilfe von Ausbildungsbausteinen, Unterstützungsangeboten für Betriebe und einer engen regionalen Kooperation zwischen Berufsbildungswerken und Bildungsträgern mehr Unternehmen für die Ausbildung von Jugendlichen mit Behinderung gewonnen. Im vorliegenden Artikel wird unter anderem auf die Ziele des Projekts, auf ...
  

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  Inklusion - Schulministerium NRW

  Auf der Seite des Ministeriums für Schule und Weiterbildung finden sich unter anderem folgende Informationen zur Inklusion in NRW: - Aktionsplan der Landesregierung - Interviews und Reportagen - Veröffentlichungen des Ministeriums - Rechtliche Rahmenbedingungen
  

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  Inklusion | Hessisches Kultusministerium

  Auf der Seite des Hessischen Kultusministeriums steht der Aktionsplan der Landesregierung zur Verfügung. Im schulischen Bereich gibt der Plan Maßnahmen und die Zielstellung wieder. Zudem wird auf der Seite auf Beratungs- und Förderzentren, das Projekt Inklusion und auf Grundsatzziele des Hessischen Kultusministeriums verwiesen.
  

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  Bildungsmaterial Mobilität: Verkehr(t)! (ab Klasse 7 + einfacher Zugang für Klasse 5 und 6)

  Für viele Städte ist eine klimafreundliche Mobilität eine Herausforderung, der sie sich zunehmend stellen. Viele Fragen stehen im Raum: wie sieht Mobilität und eine Stadt von morgen aus? Wie komme ich klima- und umweltfreundlich zur Schule und zur Arbeit? Was für eine Wende ist dafür nötig und wie könnte diese aussehen? Das Unterrichtsmaterial Verkehr(t)! regt die ...
  

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