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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: 2007) und (Systematikpfad: "SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE FÄCHER")

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  WissensWerte: Erklärfilm Welternährung

  Nach den weltweiten Hungerunruhen 2007 und 2008 ist das globale Welternährungssystem wieder in den Fokus der Internationalen Gemeinschaft gerückt. Obwohl weltweit genug Nahrungsmittel produziert werden um die Weltbevölkerung satt zu bekommen hat jeder achte Mensch zu wenig zu essen. Die Ursachen für dieses Problem sind vielfältig und die Rahmenbedingungen verschlechtern ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:51377" }

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  Demographischer Wandel

  Themenheft der Zeitschrift ”Politik und Unterricht”, Heft 1/2 2007
  

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  Sozialpolitik aktuell

  Das Informationsportal der Universität Duisburg-Essen informiert mit Texten, Infografiken und Statistiken über alle sozialpolitischen Themen und dokumentiert Kontroversen (2007-20).
  

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  Januar 2007: EU-Ratspräsidentschaft

  Die Basistexte und Recherchelinks liefern Hintergründe zur deutschen EU-Ratspräsidentschaft 2007 und zum 50. Geburtstag der EU.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Sachinformation; Linkliste; Rechercheauftrag; Animation; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

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  { "DBS": "DE:DBS:53077" }

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  Ethik- und Religionspädagogik

  Pädagogische Bedeutung zeitgemässen Ethik- und Religionsunterrichts
  

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  Umweltbewusstsein und Klimaschutz

  Hauptthema dieses Unterrichtsmodells aus der Reihe ʺForschen mit GrafStatʺ ist neben den Ursachen und Folgen von Erderwärmung und Klimawandel das umweltbewusste Handeln jedes Einzelnen (2007-18).
  

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  Unterschicht in Deutschland?

  Das Themenblatt nimmt die 2006 aufgekommene Debatte um das ʺPrekariatʺ zum Anlass, um innerhalb eines weiter gefassten Rahmens gesellschaftliche Prozesse und die Prägung sozialer Milieus greifbar zu machen (2007-22).
  

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  Das Modell des Politikzyklus

  In diesem Beitrag von Irina Schumacher wird das Modell des Politikzyklus vorgestellt, welches die Politik als einen Prozess der Problemlösung begreift (politische bildung bayern 2007-22).
  

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  { "HE": [] }

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  Mai 2007: Föderalismusreform

  Lange wurde die Reform des föderalen Systems diskutiert. Die Große Koalition setzte das Vorhaben dann um: Mit welchen Ergebnissen?; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Rechercheauftrag; Linkliste; Sachinformation; Spiel; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
  

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  { "DBS": "DE:DBS:52928" }

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  Urteil und Dilemma

  Lebensnahe Beispiele zeigen den Schülern die notwendigen Voraussetzungen für ein angemessenes politisches Urteil auf. Sie sollen sich ihrer eigenen Interessenlage bewusst werden, aber auch Verständnis für die Urteile anderer und für moralische Dilemmata entwickeln (Reihe ʺThemenblätter im Unterrichtʺ 2007-2013).
  

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  { "HE": "DE:HE:1627656" }

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