Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: ÖFFNUNG) und (Systematikpfad: "MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHE FÄCHER") ) und (Systematikpfad: PHYSIK)

Es wurden 3 Einträge gefunden

Treffer:

1 bis 3

• 

  Selbstbau eines Überlaufgefäßes

  Joachim Herz Stiftung Abb. 1 Selbstgebauter Messzylinder Aus einer dickwandigen Plasteflasche kann man leicht einen großen Messbecher herstellen. Dazu ist es zweckmäßig, die Öffnung der Flasche abzuschneiden, wobei jedoch einige Zentimeter
  

  Details  

  

  { "LEIFI": "DE:LEIFI:8271" }

• 

  Öffnung von Schule durch eine Astronomie-AG

  "Wie keine andere Naturwissenschaft prägt die Astronomie unser Weltbild, und wie keine andere Naturwissenschaft ist sie mit so einfachen Mitteln wie einem einfachen Teleskop in all ihrer Tiefe erfahr- und erlebbar." (John Dobson)
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000151" }

• 

  Podcasts im naturwissenschaftlichen Unterricht

  Dieser Fachartikel stellt Vorteile sowohl der Rezeption als auch der Produktion von Podcasts im Unterricht vor und gibt Tipps zur Podcast-Produktion im naturwissenschaftlichen Unterricht. Diese werden anhand von Beispielen aus der Unterrichtspraxis veranschaulicht sowie durch eine nützliche Linkliste gestützt.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000037" }