Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: "LEBENSLANGES LERNEN") und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Schlagwörter: "LEBENSLANGES LERNEN")

Es wurden 17 Einträge gefunden

Seite:

1 2

Treffer:

1 bis 10

• 

  ProfilPASS für junge Leute: Du kannst mehr, als du glaubst.

  Die Seite bietet Jugendlichen ab 13 Jahren Informationen zum “ProfilPASS für junge Leute“. Der ProfilPASS soll Jugendlichen helfen, ihre Interessen, Stärken und Kompetenzen zu identifizieren. Dabei geht es nicht nur um Mathe, Deutsch und Englisch, sondern um die ganz persönlichen besonderen Eigenschaften und Fähigkeiten, die nicht nur in der Schule, sondern auch in der ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:46283" }

• 

  Bildung im Land Brandenburg

  Das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg bietet auf seiner Internetseite Informationen zu den verschiedenen schulischen Bildungswegen, zur beruflichen Bildung und Weiterbildung sowie zu bildungspolitischen Schwerpunkten.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:12047" }

• 

  NEUES LERNEN

  Blog über neue Medien, Bildung, Kunst und Kultur im Netz. Umfangreiche Sammlung freier Hörbücher und Online-Kurse.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:45545" }

• 

  EU-Bildungsprogramm für Lebenslanges Lernen (PLL) in Deutschland

  Die Nationalen Agenturen für Lebenslanges Lernen in Deutschland bieten über diese gemeinsame Internetseite Informationen zu ihrer Arbeit. Sie informieren und beraten über Fördermöglichkeiten, begleiten Projekte in der Durchführung und bieten Unterstützung bei der Verbreitung der Projektergebnisse. Es ermöglicht als Einstiegsportal für allgemein am PLL ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:39226" }

• 

  Die Bedeutung des Schulsports für lebenslanges Sporttreiben (Beschluss vom 7. Dezember 2000) Gemeinsame Erklärung des Präsidenten der Kultusministerkonferenz, des Präsidenten des Deutschen Sportbundes und des Vorsitzenden der Sportministerkonferenz

  Grundsätze zu Schulsport und lebenslangem Sporttreiben.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:9308" }

• 

  Lernprojekte mit Ernstcharakter im ESF-Projekt Lern wieder und dem Netzwerk lebenslanges Lernen

  Das ESF-Projekt Lern wieder! hat mit Schulen und Bildungseinrichtungen im Raum Bremen die Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von Lernprojekten mit Ernstcharakter durchgeführt. Diese sind besonders für Jugendliche mit besonderem Förderbedarf geeignet, die auf negative Lernerfahrungen zurück blicken und durch das selbstgesteuerte Lernen in den Lernprojekten, deren ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:41308" }

• 

  Bibliotheken, Informationskompetenz, Lernförderung und Lernarrangements

  Seit den 90er-Jahren unternehmen Bibliotheken verstärkt Anstrengungen, um Informationskompetenz zu vermitteln. Wie man Schüler und Studierende dahin bringt - dazu haben Bibliothekare, allen voran in USA, erfolgreiche didaktische Konzepte entwickelt und erprobt. Gute Erfahrungen haben Bibliothekare auch mit Strategien für Lernarrangements gemacht: Medien, die das Wissen ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:42330" }

• 

  Berufsorientierung mit dem Thüringer Berufswahlpass

  Der Thüringer Berufswahlpass begleitet als zentrales Instrument der Berufsorientierung in Thüringen die Schülerinnen und Schüler in ihrem individuellen Berufswahlprozess. Das Portfolio richtet sich an alle Schülerinnen und Schüler ab der Klassenstufe 7. Es unterstützt sie bei ihrer individuellen Lernplanung und der Übernahme von Eigenverantwortung, so dass sie ihre ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:46439" }

• 

  eduthek.com - Präsentation deutschsprachiger Online-Weiterbildung

  Die Eduthek präsentiert deutschsprachige Online-Weiterbildung mit Daten und Exposees. Ziel: Übersichtliche und verständliche Berichterstattung und leichter Zugang zu Angeboten mit YouTube-Intro. Bei Facebook können eigene Berichte für die Eduthek bereitgestellt und diskutiert werden.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:45647" }

• 

  Social software and learning

  Der Artikel stellt und beantwortet die Frage, ob sich das Lernen in der Informationsgesellschaft ändert, wie es sich im Rahmen von Netzwerken und Zusammenarbeit lernen lässt und was eigentlich Social Software ist. Für den Weg zum “c-learning“ stellt er verschiedene Schritte und Maßnahmen vor, um den Gebrauch von Social Software in der Bildung zu unterstützen. ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:38063" }

Seite:

1 2