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  • Weibliche und männliche Erfahrungsweisen von Migration

    Jugendliche erforschen Migrationsgeschichte. Ein idealer Ausgangspunkt ist die Lebenswelt der Schüler/innen, die eigene Familienbiographie oder die von Mitschüler/innen, Freunden und Bekannten. Auch sichtbare Spuren der Lokalgeschichte wie Straßenschilder, Bauten, Denkmäler, Stadtteilplanungen oder Institutionen für Migranten vor Ort eignen sich sehr gut zur ...

    Details  
    { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00011865" }

Vorschläge für alternative Suchbegriffe:

[ Gender Mainstreaming [ Geschlechtsspezifik [ Soziales Lernen [ Schüler [ Deutschland [ Geschlechterrolle [ Frau [ Schulleben [ Projekt [ Gemeinschaft [ Förderung [ Pädagogik [ Konfliktlösung [ Konfliktbewältigung [ Freundschaft [ Didaktische Grundlageninformation