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  Gewalt

  Unterschiedliche Perspektiven zur Erklärung von Gewalt: Aus Politik und Zeitgeschichte (APuZ 4/2017)
  

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  Islamismus: Dschihad zwischen Frieden und Gewalt

  Dossier der Bundeszentrale für politische Bildung (2015)
  

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  Rechte Gewalt in den 1990er Jahren

  Aus Politik und Zeitgeschichte Nr. 49-50/2022
  

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  Gewalt in der Klasse: Sensibilisierungsmethoden

  Was sollen wir unter Gewalt verstehen? Abgrenzungen sind hier schwierig. Mithilfe der Methodenvorschläge aus den UNICEF-Unterrichtsmaterialien zum Thema "Kinderrechte in Deutschland" können Schülerinnen und Schüler für das Gewaltklima in der Klasse sensibilisiert werden.
  

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  Idee und Wirklichkeit der Gewaltenteilung in Deutschland

  Die Ausarbeitung von Udo Hochschild zeigt: Die Teilung der Staatsgewalt in Gesetzgebung, ausführende Gewalt und Rechtsprechung und ihre Übertragung auf verschiedene, einander gleichgeordnete Träger ist in Deutschland bis heute nicht erfolgt (2019).
  

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  Geschlechter, Liebe und Grenzen

  In dieser Ausgabe von ʺWas geht?ʺ dreht sich alles um das Thema ʺGeschlechter, Liebe und Grenzenʺ. Das Heft möchte junge Menschen anregen, sich kritisch mit geschlechternormativen Stereotypen auseinanderzusetzen und für Diskriminierung und Gewalt im Zusammenhang mit Geschlecht, sexueller Vielfalt und Sexualität sensibilisieren (2021).
  

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  Aufrechter Gang: Zivilcourage im Alltag

  Das Heft der Reihe ʺDer Bürger im Staatʺ, herausgegeben von der Baden-Württembergischen Landeszentrale für politische Bildung, thematisiert den Umgang mit Gewalt im Alltag. Hierbei kommen unterschiedliche Lebensbereiche, von der Schule über den Arbeitsplatz bis zu den öffentlichen Verkehrsmitteln zur Sprache (2011-21).
  

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  Verflechtung macht verwundbar

  Der Aufsatz in WZB-Mitteilungen Nr. 176: Gewalt behandelt das Problem asymmetrischer Abhängigkeit von autoriären Regimen wie Russland und China (2022).
  

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  Autonome und Gewalt

  In diesem Arbeitsmaterial zum Thema "Gewalt und Militanz" beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit der autonomen Ideologie, der autonomen Szene, deren Gewaltanwendung und den Unterschieden zum restlichen Linksextremismus.
  

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  Aufgeklärt statt autonom: Linksextremismus-Prävention für die Schule

  Das Dossier enthält eine Ausstellung bestehend aus 12 Plakaten und Arbeitsmaterial für den Unterricht, um das Thema Linksextremismus in der Schule zu behandeln.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.do_000132" }

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