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71 bis 80
  • Sportstätten in Deutschland sanierungsbedürftig 31.10.2011

    Von 170.000 Sportanlagen in den alten und neuen Ländern sind 40 bzw. 70 Prozent sanierungsbedürftig, rechnet der DOSB in einer Studie vor.

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  • TALIS-Studie: "Verkannte Helden des Alltags" (GEW-Studie)

    TALIS (Teaching and Learning International Survey) ist die erste internationale Umfrage zu Lehren und Lernen in der Praxis, die Schulleiter/innen und Lehrer/innen die Chance bietet, einen Beitrag zum Verständnis und zur Entwicklung von Schule zu leisten. Da sich Deutschland nicht an der internationalen Studie beteiligte entschloss sich die GEW im Herbst 2008 zu einer eigenen ...

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  • Beziehungskrise?

    Die Studie gewährt einen Einblick in die Einstellungen, Bedarfe und Wünsche von Menschen zum Thema Demokratie in fünf Ländern (Robert Bosch-Stiftung 2021).

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  • Ursachen von Wahlmüdigkeit und Politikverdrossenheit

    Statistische Erhebungen von 2002 und 2009 (statista 2022)

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  • Wahlenthaltung als Klassenwahlverhalten

    Die kleine Studie der Rosa-Luxemburg-Stiftung vom Sommer 2012 trug den Stand der bundesdeutschen Wahl- und Demokratieforschung zur wachsenden Wahlenthaltung und ihres potentiellen sozialen Klassencharakters zusammen (2022).

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  • Schwangerschaft und Schwangerschaftsabbruch bei minderjährigen Frauen

    Hier finden Sie eine Studie der BZgA in der Reihe „Forschung und Praxis der Sexualaufklärung und Familienplanungʺ zum kostenlosen Download.

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  • International Computer and Information Literacy Study (ICILS 2013) - Projekt am IFS der TU Dortmund

    Mit der Studie ICILS 2013 (International Computer and Information Literacy Study) werden erstmalig im internationalen Vergleich informations- und computerbezogene Kompetenzen von Jugendlichen gemessen sowie die schulischen und außerschulischen Rahmenbedingungen ihres Erwerbs empirisch elaboriert erfasst. Die Studie wird von der IEA international koordiniert und greift mit ...

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  • UNESCO-Report zu OER in Deutschland

    Die Studie German OER Practices and Policy from Bottom-up to Top-down Initiatives (Praxis und Policy zu OER in Deutschland von Basisinitiativen zu Top-down-Initiativen) ist erschienen. Wir stellen sie zum Download bereit. Die Studie wurde im Auftrag des Institute for Information Technology in Education der UNESCO erstellt und ist Teil einer Reihe von Analysen zu OER in ...

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  • Weiterbildung für die digitale Arbeitswelt (Studie)

    Die Digitalisierung fordert und fördert lebenslanges Lernen. Ist die deutsche Wirtschaft auf diese Veränderungen vorbereitet? Haben die Unternehmen die Bedeutung von Weiterbildung erkannt und was wird bereits in dem Bereich getan? Die vorliegende Studie liefert Antworten auf diese Fragen und gibt ein umfassendes Bild über die betriebliche Weiterbildung in Deutschland im ...

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  • Ökonomische Effekte eines Brexit auf die deutsche und europäische Wirtschaft

    Die ifo-Studie von 2017 untersucht im Auftrag des Bundesministeriums für Wirtschaft und Energie die wirtschaftlichen Folgen des britischen EU-Austritts.

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