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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: LEHR-LERN-PROZESS)
Es wurden 957 Einträge gefunden
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rpi - Die überkonfessionelle Plattform für Religionspädagogik und Religionsunterricht
rpi-virtuell ist die Religionspädagogische Plattform im Internet. Die Verantwortung liegt bei dem Comenius-Institut Münster. rpi-virtuell erschließt und nutzt die Möglichkeiten des Internet für das religionspädagogische Handeln in Schule und Gemeinde; sie macht innovative Impulse sichtbar und eröffnet den Nutzerinnen und Nutzern eine durchdachte, auf christlichen Werten ...
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Hörbeispiel: Djembe
Hörbeispiel: Djembe
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Suchmaschinen
Lern- und Unterrichtsmaterial zur Arbeit mit Suchmaschinen
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Dimensionen von Schuld
Dimensionen von Schuld in Bezug auf Kafkas Der Prozess. ʺFür Josef K. stellen Schuldgefühle, über deren Herkunft der Roman den Leser letztlich vollkommen im Unklaren lässt, den eigentlichen Motor dar, der die aus seiner Perspektive erzählte Geschichte antreibt.ʺ
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Digitale Werkzeuge im Unterricht
Dieser Fachartikel listet die Vorteile von digitalen Werkzeugsammlungen für den Unterricht auf. Er liefert konkrete Beispiele für praxiserprobte Apps und Tools, die sich für den Einsatz im "digitalen" Unterricht eignen. Der Beitrag entstand im Rahmen des von der Deutschen Telekom Stiftung geförderten Projekts "Berufsschule digital".
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Deep Learning
Das umfangreiche Skript kann an den eigenen Unterricht angepasst und werden. L. Drews hat das Skript im Rahmen des lern-soft-projektes zur Verfügung gestellt. Die Nutzungsrechte werden im Skript erläutert.
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Lern-und Entwicklungsschritte im Blick – Module zur Unterstützung individualisierter Lernprozesse
Handreichungsreihe „Lern-und Entwicklungsschritte im Blick – Module zur Unterstützung individualisierter Lernprozesse“ (Grundschule , Bildungsplan 2016)
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Lern - und Technikvideos Turnen
Lern-und Lehrvideos zum Turnen, auch im Unterricht einsetzbar.
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Individuelle Lern- und Entwicklungsbegleitung (ILEB)
Individuelle Lern- und Entwicklungsbegleitung (ILEB)
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Basiskurs Datenbanken
Das umfangreiche Skript kann an den eigenen Unterricht angepasst und werden. L. Drews hat das Skript im Rahmen des lern-soft-projektes zur Verfügung gestellt. Die Nutzungsrechte werden im Skript erläutert.
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