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  • PL-Informationen - Handreichung zur Umsetzung des Rahmenlehrplans für den Ausbildungsberuf Metallbauerin/Metallbauer (Heft 12/2002)

    Die PL-Informationen (früher "PZ-Informationen") sind als Handreichungen für Lehrerinnen und Lehrer entwickelt worden und geben Anregungen, wie auf der Grundlage des Lehr- oder Rahmenplans in der Schule gearbeitet werden kann. Sie enthalten in der Regel eine fachliche und fachdidaktische Einführung zum Thema, konkrete Hinweise zur Unterrichtsgestaltung sowie ...

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    { "RP": "DE:SODIS:RP-07955726" }

  • Europass Zeugniserläuterungen

    Die Europass Zeugniserläuterungen liefern Kurzbeschreibungen der durch die Berufsausbildung erworbenen Kenntnisse, Fertigkeiten und Kompetenzen. Darüber hinaus geben sie Hinweise zu Dauer, Art und Niveau der Ausbildung sowie zum Bildungsgang, auf dem diese erreicht werden kann. Die Zeugniserläuterungen gibt es sowohl für Ausbildungsberufe als auch für ...

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    { "DBS": "DE:DBS:42812" }

  • Automobilkaufmann.net Aus- und Weiterbildung

    In dem Blog Automobilkaufmann.net gibt es Informationen zum Ausbildungsberuf des Automobilkaufmann/frau. Es weren dort Artikel zu den Themen Aus- und Weiterbildung sowie Bewerbung veröffentlicht. Weiterhin gibt es ein Forum zum Erfahrungsaustausch.

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    { "DBS": "DE:DBS:49523" }

  • Berufesuche: Aus- und Weiterbildungsbildungsberufe

    Das Bundesinsitut für Berufsbildung (BIBB) stellt mittels einer Suchfunktion Beschreibungen von Aus- und Weiterbildungsberufen im dualen System zur Verfügung. Die Beschreibungen umfassen folgende Angaben: genaue Berufsbezeichnungen, Kompetenzen, Einsatzfelder, Berufsklassifikation, Rahmenlehrplan, Zeugniserläuterungen, Struktur der Ausbildung, Statistik.

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    { "DBS": "DE:DBS:23522" }

  • Chemikant/-in

    In diesem Lernpfad wird der duale Ausbildungsberuf des Chemikanten / der Chemiekantinvorgestellt. Im Gegensatz zu den anderen üblichen Darstellungen der Ausbildung und des Berufsbildes erfolgt dies hier aus Sicht des / der Auszubildenden in Form von fiktiven Geschichten.In diesem Lernpfad werden behandelt:- Was macht man im Beruf?- Welche Vorkenntnisse werden erwartet?- ...

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  • PL-Informationen - Handreichung zur Umsetzung des KMK-Rahmenlehrplanes für den neu geordneten Ausbildungsberuf Kaufmann / Kauffrau im Groß- und Außenhandel (Heft 6/2006)

    Die PL-Informationen sind als Handreichungen für Lehrerinnen und Lehrer entwickelt worden und geben Anregungen, wie auf der Grundlage des Lehr- oder Rahmenplans in der Schule gearbeitet werden kann. Sie enthalten in der Regel eine fachliche und fachdidaktische Einführung zum Thema, konkrete Hinweise zur Unterrichtsgestaltung sowie Vorschläge oder Beispiele für die ...

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    { "RP": "DE:SODIS:RP-07955718" }

  • Verzeichnis der Ausbildungsberufe beim Bundesministerium für Wirtschaft und Energie (BMWI)

    Das Bundesministerium für Wirtschaft und Energie (BMWI) stellt dieses Verzeichnis der derzeit bestehenden Ausbildungsberufe zur Verfügung. Zu den einzelnen Berufen gibt es Informationen über die Art der Beschäftigung, Voraussetzungen, Ausbildungswege und Betätigungsfelder.

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    { "DBS": "DE:DBS:15533" }

  • Klassifikation der Ausbildungsfelder

    Die internationale Standardklassifikation im Bildungswesen ( ISCED ) ist nach Bildungsfeldern geordnet, die jedoch sehr breit gefasst sind. Daher wurde eine Unterklassifikation zur ISCED geschaffen, die zwei Ziele verfolgt: eine detailliertere und genauere Datenerfassung und gleichzeitig die Erhaltung von Logik und Struktur der ISCED. Diese neue Klassifikation bezieht sich auf ...

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    { "DBS": "DE:DBS:25839" }

  • Mediathek: Klischeefreie Berufs- und Studienwahl

    Wie kann eine klischeefreie Berufs- und Studienwahl sowie Lebensplanung in der Praxis aussehen? Welche Erfahrungen machen die Beteiligten? Hier finden Sie ausgewählte Beispiele.

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    { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00017414" }

  • PL-Informationen - Handreichung zur Umsetzung des KMK-Rahmenlehrplans für den neu geordneten Ausbildungsberuf Raumausstatter / Raumausstatterin (Heft 15/2009)

    Die PL-Informationen (früher "PZ-Informationen") sind als Handreichungen für Lehrerinnen und Lehrer entwickelt worden und geben Anregungen, wie auf der Grundlage des Lehr- oder Rahmenplans in der Schule gearbeitet werden kann. Sie enthalten in der Regel eine fachliche und fachdidaktische Einführung zum Thema, konkrete Hinweise zur Unterrichtsgestaltung sowie ...

    Details  
    { "RP": "DE:SODIS:RP-07955730" }

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