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61 bis 70
  • So kann man einen schwierigen Logarithmus berechnen, Beispiel 3 | B.06.04

    Für besonders hässliche Logarithmenaufgaben braucht man Logarithmenregeln, Potenzregeln, binomische Formeln, ein dreihöckriges Kamel und sonst noch ein paar Tricks.

    Details  
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  • Kommunikationsmodelle

    Kommunikationsmodelle als Gegenstand des gymnasialen Deutschunterrichts werden in der Regel am Beispiel klassischer Theorien erarbeitet.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18

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  • Logarithmus: einfache Rechenregeln, Beispiel 2 | B.06.02

    Die einfachen Logarithmenaufgaben löst man mit den Regeln der Potenzrechnung. Normalerweise muss man nur den Logarithmus als Potenz umschreiben, um die wichtigsten Schritte durchführen zu können.

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  • Naturwissenschaftliches Denken und Arbeiten

    Kollege Kalt bietet auf seiner Homepage u.a. diesen Abschnitt mit in der Regel für SuS formulierten Texten zu naturwissenschaftlichem Denken und Arbeiten im Alltag an. Dabei wird u.a. exemplarisch aus einer Alltagsbeobachtung eine Fragestellung entwickelt, die im Anschluss mit einem Experiment überprüft werden kann.

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  • Die Supercells sind knapp

    Diese Unterrichtseinheit macht verständlich, dass Knappheit in der Regel das Ergebnis von Konkurrenz um begehrte Güter ist, und dass für Wirtschaftssubjekte die Anwendung des ökonomischen Prinzips in Knappheitssituationen zum wirtschaftlich besten Ergebnis führt (Teach Economy 2022).

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  • Logarithmus: einfache Rechenregeln | B.06.02

    Die einfachen Logarithmenaufgaben löst man mit den Regeln der Potenzrechnung. Normalerweise muss man nur den Logarithmus als Potenz umschreiben, um die wichtigsten Schritte durchführen zu können.

    Details  
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  • Allensche Regel (Abbildungen)

    Zwei Overheadfolien als pdf mit jeweils drei Hasen und Fuchsbildern . Die relative Länge der Körperanhänge (hier: Ohren) ist bei den aus verschiedenen Klimazonen stammenden Tieren wunderbar erkennbar. Die deutschen Namen sind etwas tiefer gedruckt, so dass sie bequem abgedeckt werden können, um keine Hinweise aus den Namen zuzulassen. Eine kurze Erläuterung finden Sie ...

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  • Interaktive Übungen zum Arbeitsblatt "Clever vorsorgen"

    Mit diesen interaktiven Übungen steigen die Schülerinnen und Schüler in das Thema "Clever vorsorgen" ein. Sie suchen Sachwerte, sortieren die 5 Schritte der goldenen Regel einer Anlageverteilung und lesen einen Expertentext zum Thema Vorsorgen.

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  • Abfrager.de

    Hier gibt es für viele Fächer nach Schularten sortierte Kurztests zum Abfragen. In Biologie sind sie in der Regel innerhalb der Klassenstufen passenden Themen zugeordnet (z.B. Klasse 5G - Kennzeichen der Lebewesen...), in der Oberstufe ist die Anzahl der Themen/ Fragen noch geringer als in der SEK I (rund 100 statt durchschnittlich 300 pro Jahrgang).

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  • PL-Informationen - Landwirtschaftlich orientierte Arbeitsgemeinschaften und Projekte an Ganztagsschulen (Heft 13/2002)

    Die PL-Informationen (früher "PZ-Informationen") sind als Handreichungen für Lehrerinnen und Lehrer entwickelt worden und geben Anregungen, wie auf der Grundlage des Lehr- oder Rahmenplans in der Schule gearbeitet werden kann. Sie enthalten in der Regel eine fachliche und fachdidaktische Einführung zum Thema, konkrete Hinweise zur Unterrichtsgestaltung sowie ...

    Details  
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