Ergebnis der Suche (3)
Ergebnis der Suche nach: (Freitext: RESSOURCEN) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II")
Es wurden 137 Einträge gefunden
- Treffer:
- 21 bis 30
-
Demografischer Wandel und organisierter Sport
Der Beitrag verbindet die Daten aktueller DSB-Bestandserhebungen und der 10. koordinierten Bevölkerungsvorausberechnung des Statistischen Bundesamtes zu einer interdisziplinären Studie über die voraussichtliche Mitgliederentwicklung des organisierten Sports. Durch die Berücksichtigung der derzeit denkbaren Minimal- und Maximalvarianten soll dabei der Einfluss des ...
Details
{ "HE": "DE:HE:1729414" }
-
Dein Handabdruck für die Ressourcenwende
Dieser Do-It-Guide bereitet konkrete Ideen zur Vergrößerung des eigenen Handabdrucks für einen nachhaltigeren Umgang mit Ressourcen auf. Er bietet Anregungen für kreatives und wirkungsvolles Engagement für eine Ressourcenwende in den Bereichen Bauen und Wohnen, Teilen und Leihen Investieren Reparieren Einkaufen Verpflichten Fahren, Laufen und Radeln
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018607" } -
KMap - Wissen mit Zusammenhang
In KMap sind Wissenskarten auf Wissenslandkarten angeordnet. Klickt man auf eine Karte, wird angezeigt, welche anderen Karten diese voraussetzt. So sieht man, wie alles zusammenhängt. Zu den Wissenskarten gibt es Erklärungen, Beispiele, (interaktive) Aufgaben und Links auf externe Ressourcen. Die Idee von KMap ist es, dem Schüler die Verantwortung für seinen ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:62008" } -
Wild- und Kulturpflanzen in Deutschland
Das Bundesinformationssystem Genetische Ressourcen (BIG) bildet Informationen über Wild- und Kulturpflanzen in Deutschland aus verschiedenen dezentralen Datenbanken ab.
Details
{ "HE": "DE:HE:110374" } -
Meeresatlas - Daten und Fakten über unseren Umgang mit dem Ozean
Meere sind reich an Ressourcen, bieten den Menschen Nahrung, Energie und Mineralien. Auf den Meeren transportieren wir Güter zwischen den Kontinenten. Meere sind zentral für die Stabilität unseres Klimas und des Wetters. Die Zukunft dieser einzigartigen Ökosysteme ist stark gefährdet. Denn das jahrhundertelang geltende Prinzip von der Freiheit der Meere, das jedem und ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:60438" } -
Multiprofessionelle Teams Die Ressourcen werden oft nicht gut genutzt - beim Deutschen Schulportal
Mit der wachsenden Heterogenität der Schülerschaft nehmen auch die Anforderungen an das Personal in den Schulen zu. Längst arbeiten nicht nur Lehrerinnen und Lehrer im Klassenraum, sondern ganz unterschiedliche Fachkräfte. Inklusionsforscherin Birgit Lütje-Klose erklärt im Interview mit dem Schulportal, wie aus allen Beteiligten multiprofessionelle Teams werden können, ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:64110" } -
Medienpädagogische Projekte - Zielstellungen und Aufgaben
Medienpädagogische Projekte sollten sich nicht mit der bloßen Initiierung von Handeln und Erleben begnügen, sondern eine ganzheitliche Ausbildung von Medienkompetenz anstreben. Der Aufsatz nennt hierfür sechs Merkmale.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:28206" } -
schule.at - Österreichisches Schulportal - Ressourcen, Schulen, Schulintranets, ...
Bei der vorliegenden Onlineressource handelt es sich um das österreichische Schulportal schule.at. Es bietet umfangreiche Informationen und Anregungen für den Unterricht zum Thema Vogelgrippe.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:33048" } -
Newsletter für Lehrkräfte vom European Schoolnet
Der Newsletter informiert über Veranstaltungen, Projekte, Aufrufe zur Zusammenarbeit, Ressourcen und andere interessante Themen. Er erscheint einmal im Monat auf englisch.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:20805" } -
Das "deutsch-französische Duo" und Europa im Spiegel der Karikatur (1945-2013)
Das CVCE ist seit 2016 Bestandteil der Universität Luxemburg und befasste sich seit seiner Gründung im Jahre 2001 erfolgreich damit, europäischen Studien neue Impulse zu verleihen. Die Verzahnung digitaler Verfahren mit der Forschung zum europäischen Integrationsprozess ermöglichte, die erste digitale Forschungsinfrastruktur zur europäischen Integration zu schaffen, die ...
Details
{ "RP": "DE:SODIS:RP-07955957" }
