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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: NEWS) und (Schlagwörter: THE)
Es wurden 597 Einträge gefunden
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Teaching Kids News
Teaching Kids News posts weekly news articles, written by professional journalists. It's free to read and use in the classroom. If youd like to reprint something from the website you need to contact TKN.
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Fake News
Was passiert mit einer Gesellschaft, die Fakten nicht mehr akzeptiert? Hier finden Sie Informationen und Materialien der bpb zum Einfluss von Bots, Fake News und Big Data auf Wahlen, die öffentliche Meinung und die Demokratie (2017).
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App "Fake News Check"
Die Fake News Check-App kann Schülerinnen und Schüler dabei unterstützen, Fake News im Netz zu erkennen. Die App erkennt Fake News dabei nicht automatisch, sondern sie soll helfen, die richtigen Fragen zu stellen und Fake News durch angeleitetes Nachdenken von echten Nachrichten zu unterscheiden. Auf diese Art und Weise soll die App allgemein für den kritischen Umgang mit ...
Details { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00014132" }
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Daily News Story
This site takes the best of the PBS NewsHour program and pairs it with discussion questions, lesson plans and stories developed specifically for students (USA 2013)
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Lügen, hetzen, denunzieren Wer steckt hinter Fake News?
Video ca. 12 Minuten - Text auf derWebsite: In sozialen Netzwerken wie Facebook kann jeder selbst zum Sender werden. Das missbrauchen immer häufiger Hetzer und Gesinnungsmedien für gezielte Falschmeldungen. Juristisch ist ihnen nur schwer beizukommen
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Fake News im Netz erkennen
Die Unterrichtseinheit ist für die Sekundarstufe I konzipiert und umfasst 45 Minuten. Es werden Informationen zur Existenz von Fake News und dahinterstehenden Motiven angeboten sowie konkrete Wege zu deren Entlarvung aufgezeigt (2021).
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What Is Verification?
Students will learn what information verification is and why it is important for news consumers to verify the stories they read or view. They will consider the responsibilities news organizations, audience members, and social media platforms have in promoting a media landscape of factual news information (USA 2019).
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Interpreting & Verifying the News in an Era of Info Overload
Student readings, discussion questions, and inquiry suggestions with focus on the need to critically interpret and verify what one sees, hears, and reads to avoid being swamped by information overload (USA, Teachable Moment 2011).
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new[s]
new[s]
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Zugvögel im Klimawandel
Zugvögel im Klimawandel
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