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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: JUGENDLITERATUR) und (Systematikpfad: DEUTSCH)
Es wurden 335 Einträge gefunden
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Dschungelbuch
Spannende Kritik, die sich mit der unheimlichen Perfektion der digitalen Dschungelwelt befasst. Umfassender Artikel und Videobeitrag aus der FAZ.
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Klassenlektüren: Anregungen und Tipps
Zusammengestellt vom BELTZ-Verlag. Nach Anmeldung mit Schulanschrift stehen zu Klassenlektüren Unterrichtsmaterialien zum Download bereit.
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Unterrichtsmaterial zur Lektüre ʺLöcherʺ
Nach Anmeldung mit Schulanschrift können Sie kostenlos Unterrichtsmaterial zu ʺLöcherʺ beim BELTZ-Verlag downloaden.
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BELTZ-Verlag: Unterrichtsmaterial ʺLauf, Junge, Laufʺ
Thematische Aspekte: Holocaust, Vertrauen/Misstrauen. Literarische Aspekte: Biografische Erzählung. Lakonischer Erzählstil. Spannung. Metaphorik. (pdf, 36 Seiten)
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Tschick - Roman und Verfilmung im Unterricht
Ein Schwerpunkt dieser Unterrichtsanregungen liegt auf den Filmtracks.
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Der Hooligan ist tot, es lebe der Hooligan!
Umfassende Rezension zum Roman mit Informationen zum Autor und der Hool-Szene. Weitere Rezensionen bieten u.a. die FAZ, Deutschlandfunk Kultur, Der Tagesspiegel.
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Filmheft zu ʺHannas schlafende Hundeʺ
Das Filmheft bietet Informationen zum historischen Hintergrund von Roman und Film, stellt Bezüge her zu weiteren Verfilmungen zum Thema Nationalsozialismus und liefert einige Impulse zur Besprechung des Films im Unterricht.
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Klassiker der Weltliteratur
Die Schülerinnen und Schüler können in diesem Quiz ihr Wissen über die Klassiker der Weltliteratur und ihre Autoren testen.
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Hörspiele erstellen
Sie planen, mit Ihren Schülerinnen und Schülern ein Hörspiel zu realisieren? Dann helfen Ihnen diese Tipps und Informationen bei den ersten Schritten.
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Hörbücher im Hörtest -Konzept und Kopiervorlagen
Mit den Materalien ”Steckbrief zur Lieblings-CD” und ”Hörtest für Hörbücher”, die im Dokument vorgestellt werden, können die Mediengewohnheiten, ?erfahrungen und ?interessen der Schülerinnen und Schülern in den Deutschunterricht integriert und zur Entwicklung von Zuhör- und Medienkompetenz genutzt werden.
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