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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: ITALIENISCH) und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL)

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  • Il lavoro - definizione e forme

    Ein Lückentext mit Lösungen, der zu einem Clip gehört. Die Schülerinnen und Schüler erwerben gezielt Basisvokabular zum Thema ʺIl lavoroʺ. Der Lückentext kann ohne den Clip mit Hilfe der Lösungen bearbeitet werden (Leseverstehen). Es ist aber auch zielführend, den Clip zunächst ohne Ton anzuschauen und Wortschatzarbeit zu betreiben, d.h. die Vokabeln nachzusprechen, ...

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  • Bozzetto - Una vita in scatola

    Ein Kurzfilm zum Thema Lebensentwürfe: Wie will ich leben? Wie nicht? Wie wichtig ist mir eine eigene Familie? Wie wichtig bin ich mir selber?  Die Szenen können (mit Hilfe von Vokabeln) zunächst versprachlicht und/ oder theaterpraktisch dargestellt und anschließend diskutiert bzw. in Form eines Tagebucheintrags, inneren Monologs oder Briefes verarbeitet und erweitert ...

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  • La vita in campagna

    Die 5 Clips können als Grundlage für die Diskussion der Frage Dove si vive meglio - in città o in campagna? dienen. Im Anschluss an die Bearbeitung, d.h. die Beschäftigung mit dem nötigen Vokabular können die Fragen von den Lernenden aus ihrer Sicht beantwortet werden. 

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  • Leonardo Sciascia Il giorno della civetta

    Für fortgeschrittene Lernende: Diese Webseite stellt eine Art Lernpfad mit einer Vielzahl an Hintergrundinformationen zum Autor, zur Entstehungsgeschicht des Romans, zum Inhalt, den Personen und zum Thema ʺMafiaʺ dar.  Es stehen sowohl auditive als auch visuelle Dokumente in Form von vorstrukturierten Texten und einem Video (Niveau B1/ B2) zur Verfügung.  Der ...

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  • Vasco Rossi Il mondo che vorrei

    Ob sich die Welt ändern lässt oder ich mich zufriedengeben muss? In welcher Welt möchte ich leben? Diese Fragen lassen sich ab dem Sprachniveau B1 diskutieren. Dazu kann das Lied gehört und der Text vervollständigt werden.   

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  • Alex Britti Una su un milione

    Die Regeln für die Bildung des Imperativs, aber auch andere Verbformen, wie das futuro semplice oder das passato prossimo, zu wiederholen, ist mit Hilfe des Liedes und des Textes ab einem Niveau B1 möglich.

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  • Foof trends 2023

    Traditionelle italienische Gerichte neu kreiert? Über Tendenzen, die sich zeigen, die Lieblingsgerichte der Italiener und Italienerinnen sind und dass einfache Gerichte zeitgemäß zubereitet werden können, berichtet dieser Text. Einen Vorschlag zur Bearbeitung des Textes finden sie unter der Rubrick ʺLeseverstehenʺ.

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  • Risotto allo zafferano

    Die Zutaten und die Zubereitung - als Lesetext und als Video - eines klassischen Risotto allo zafferano finden sich hier.  In leistungsschwächeren Gruppen empfiehlt es sich die Zutatenliste und die Zubereitung zunächst zu lesen, die Wiedergabegeschwindigkeit zu reduzieren und/ oder die deutschen oder italienischen Untertitel einzublenden. Weitere Rezepte, die sich im Rahmen ...

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  • Vita romana

    Wie lebt es sich in Rom? Wohin gehen die jungen Leute und welche Vorurteile gibt es über die Römer? Antworten auf diese und andere Fragen geben die sechs Clips, die zwischen ca. 2 Minuten und 6 Minuten lang sind. 

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  • Migrare

    Der aus dem Jahr 2020 stammende gut strukturierte Artikel informiert Lernerinnen und Lerner, die sich auf dem Kompetenzniveau B2 befinden, über Fluchtursachen.  Dem Artikel lassen sich viele themenspezifische Vokabeln entnehmen. Links führen zudem zu Artikelen über Maßnahmen der EU, um die Flüchtlingskrise zu bewältigen 

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