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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: FLASH-VIDEO) und (Lernressourcentyp: "INTERAKTIVES MATERIAL")

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  2. Modul "visionTour" Medienbildung (kostenpflichtig)

  In Modul 2 der visionTour geht es um Medienbildung und Filmproduktion: Die Lernenden erhalten die nötigen inhaltlichen und technischen Grundlagen, um eigenständig in Arbeitsgruppen ein Video über jeweils einen konkreten Beruf zu produzieren. Sie erlernen grundsätzlichen Fertigkeiten wie Konzeption & Drehbuch, Storyboard, Regie & Kamera, Videobearbeitung & Schnitt und ...
  

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  Lernmodul: ʺFilme, Videos und Musik - was ist erlaubt?ʺ

  Schülerinnen und Schüler finden auf den Seiten Internet-abc hier ein Lernmodul zum Thema ʺFilme, Videos und Musik - was ist erlaubt?ʺ  
  

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  Entropie

  Die Größe ʺEntropieʺ hat im Bildungsplan der Physik in den letzten Jahren einen größeren Stellenwert bekommen. Wie aber kann man die Größe in der Kursstufe kurz wiederholen oder möglichst knapp einführen ohne einen ganzen Thermodynamik-Lehrgang unterrichten zu müssen? Der Siegerbeitrag des Science-Slam von 2010 von Martin Buchholz, ergänzt durch weitere Materialien ...
  

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  { "HE": "DE:HE:2789752" }

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  Online-Kurs: Einführung in 360°-Videos

  Was sind eigentlich 360°-Videos? Wie kann ich sie finden und abspielen, welches Zubehör benötige ich? Der Online-Kurs gibt eine schnelle Einführung ins Thema, sodass Sie 360°-Videos einfach einsetzen können - privat oder z. B. im Unterricht.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:61659" }

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  Planung eines Lernvideos

  2. Schritt Dieser Mini-Kurs unterstützt Lehrkräfte bei der Planung eigener Lernvideos. Sie erfahren, worauf sie bei der Themenwahl achten müssen, welche Darstellungsmöglichkeiten es gibt und wie sie den zeitlichen Rahmen gestalten sollten.
  

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  Instrumentenkunde III: Instrumente im Genre Pop-Musik

  "We are the world" oder "Despacito" diese Songs sind weltbekannt, so auch bei vielen Schülerinnen und Schüler. Das Lernmaterial thematisiert Instrumente dieses Musik-Genres: Pop-Musik. Dazu stehen ein Video mit Klang- und Musikbeispielen sowie verschiedene interaktive Inhalte zur Verfügung.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_002320" }

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  4. Modul "visionTour" Medienproduktion (kostenpflichtig)

  In Modul 4 der visionTour produzieren Lernende einen eigenen Film zu einem konkreten Beruf, den sie bei der Betriebserkundung praktisch kennengelernt haben. Sie lernen die wichtigsten Grundlagen zum Urheber- und Persönlichkeitsrecht kennen und erhalten Hilfestellungen für Softwareprogramme zum Filmschnitt. Diese Fortbildung für Lehrende beinhaltet eine ausführliche ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:61643" }

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  LearnSteps - digitale Minimodule zu Nachhaltigkeitsthemen

  Die digitalen "LearnSteps" zu Nachhaltigkeitsthemen eignen sich als kleine Hausaufgaben. Jeder LearnStep besteht aus einem kurzen Video und Informationen, die in kurze Einheiten gegliedert sind. Am Ende können die Schüler *innen ihr Wissen testen. Themen der bisherige LearnSteps sind: "Der ökologische Fußabdruck", "Klimakrise - Vom Wissen zum ...
  

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  Die Zeitformen im Latein-Unterricht: das Futur I

  Das Ziel dieses Arbeitsmaterials besteht darin, die (neu gelernte und) sehr wichtige Zeitstufe des Lateinischen, das Futur I, anschaulich zu erklären sowie durch die anschließenden Übungen das Wissen zu festigen und auszubauen. Die spielerische Aufbereitung soll die neue Grammatik möglichst anschaulich und ansprechend gestalten. Die zusätzlichen analogen Materialien ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_002438" }

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  Le Traité de l'Élysée: interaktive Aufgabenseite zum Tag der deutsch-französischen Freundschaft

  Anlässlich des jährlich wiederkehrenden Tags der deutsch-französischen Freundschaft dem 22. Januar widmet sich dieses interaktive Arbeitsmaterial der Begründung jenes historisch-bedeutsamen Zusammenwirkens: Dem Élysée-Vertrag, der am 22. Januar 1963 von Charles de Gaulle und Konrad Adenauer unterzeichnet wurde und bis heute jährlich memoriert wird. Dieses Material ...
  

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