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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: D-THÜRINGEN) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG)

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31 bis 40
  • Menschenrechte

    Die Anregungen wurden zum Thema „50 Jahre Allgemeine Erklärung der Menschenrechteʺ entwickelt (Bildungsserver D@dalos 2010-18).

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  • Georg Büchner: Lenz

    Inhalt, Struktur und Textvergleiche.

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  • Jeanne d'Arc

    Informationen bei Wikipedia.

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  • Naturlyrik

    Unterrichtseinheit zur Naturlyrik mit Aufgabenvorschlägen zu Sarah Kirschs Gedicht ʺAnziehungʺ.

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  • ʺJugend ohne Gottʺ

    Anregungen für eine Unterrichtseinheit zu Horvaths Roman ʺJugend ohne Gottʺ.

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  • ʺGlaube, Liebe, Hoffnungʺ

    Inhaltsangabe zu Horvaths Theaterstück in fünf Bildern.

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  • D@dalos: Globalisierung

    Der UNESCO-Bildungsserver D@dalos stellt verschiedene Definitionsversuche vor, betont die Multidimensionalität der Prozesse, die gemeinhin unter den Oberbegriff Globalisierung subsumiert werden, fragt nach den wesentlichen Ursachen und Folgeproblemen und beschäftigt sich abschließend mit Lösungsansätzen (2010-19).

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    { "HE": "DE:HE:796809" }

  • Märchenzeit - Impulsbeispiele für neue Aufgabenkultur 5/6

    Die Aufgabenbeispiele haben Impulsfunktion. Sie können lediglich punktuelle Anregungen geben für eine Aufgabenkultur, die sich der Entwicklung vonKompetenzen im jeweiligen Fach bzw. fächerübergreifend verpflichtet fühlt.Schwerpunkte der integrativ angelegten Aufgaben bilden die Lernbereiche Leseverstehen, Schreiben und Sprachreflexion.Quelle: Bildungsserver ...

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    { "HE": "DE:HE:1517783" }

  • Die Bedeutung von außerschulischen Lernorten...

    ...  für die Pädagogik bei Lernschwierigkeiten mit besonderer Berücksichtigung des Biologieunterrichts Da die 1. Staatsexamensarbeit 2009 von Anna von Grafenstein ist seit Monaten nur noch bei einem Drittanbieter online, da www.foepaed.net seit langem ʺinaktivʺ ist. Didaktische und methodische Ausführungen zur Bedeutung außerschulischer Lernorte in allen ...

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  • Frauen im Mittelalter: gläubig, gebildet, engagiert

    Die christliche Welt im mittelalterlichen Europa war eine Männerwelt. Königin Mathilde, Elisabeth von Thüringen oder Hildegard von Bingen haben trotzdem weit über ihre Zeit hinaus Spuren hinterlassen. Sie haben ihre Einflussmöglichkeiten genutzt, wie die Internetrecherche zeigt.

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    { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000791" }

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