Ergebnis der Suche (7)

Ergebnis der Suche nach: (Freitext: BAKTERIEN) und (Systematikpfad: "MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHE FÄCHER")

Es wurden 75 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4 5 6 7 8

Treffer:

61 bis 70

• 

  Biomax 35: Genome Editing mit CRISPR-Cas9 - Was ist jetzt alles möglich?

  Die Fortschritte in der genomischen Biotechnologie bieten erstmals vielleicht die Möglichkeit, lang ausgestorbene Arten – oder zumindest „Ersatz“-Arten mit Merkmalen und ökologischen Funktionen ähnlich wie die der ausgestorbenen Originale – zurückzubringen. Ein Team unter der Leitung von George Church an der Harvard University versucht, bereits ausgestorbene Mammuts ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00019131" }

• 

  EHEC - getting to the bottom of the burger bug

  Noch nicht übersetzte englischsprachige Animation zum Lebenszyklus von Ehec - Bakterien und ihrer Interaktion mit dem Darmepithel. Sehr hohe Bildqualität. Aufgrund des hohen wissenschaftlichen Niveaus höchstens für LK´s geeignet.
  

  Details  

  

  { "Select.HE": "DE:Select.HE:1217283" }

• 

  Transformation, Transduktion, Konjugation

  
  

  Details  

  

  { "Select.HE": "DE:Select.HE:1273979" }

• 

  Die Entstehung des Lebens

  
  

  Details  

  

  { "Select.HE": "DE:Select.HE:1163255" }

• 

  Infektionskrankheiten und Krankheitsbekämpfung

  Diese Materialien liefern Anregungen und Vorschläge zur Umsetzung des Themenkomplexes "Impfen, Immunisierung und Infektionskrankheiten" im Unterricht.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.do_000153" }

• 

  Das Immunsystem des Körpers: Erreger kennen (k)eine Grenze(n)?! (Heft 1/2021)

  In der folgenden Unterrichtsreihe sollen Aspekte und Problembereiche globaler Entwicklung in die Inhalte des naturwissenschaftlichen Unterrichts integriert werden. Dabei sollen besonders die Themen Gesundheit, Hygiene und Wechselbeziehungen zwischen Mensch und Umwelt in den Kontext globaler Entwicklung gestellt werden. Mit der Unterrichtsreihe "Erreger kennen (k)eine ...
  

  Details  

  

  { "RP": "DE:SODIS:RP-07956510" }

• 

  Gene ABC

  DNA, das "Molekül des Lebens", fasziniert Forscherinnen und Forscher seit seiner Entdeckung vor fast einem halben Jahrhundert. Doch was ist DNA genau? Wie sieht sie aus? Was sind Gene und wie wird mit Genen gearbeitet? Das Gene ABC (www.gene-abc.ch), eine Website des Schweizerischen Nationalfonds lädt ein zu einer Reise in die Welt der Gene. Die dreisprachige ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:49853" }

• 

  Selbstlerntraining Mikroorganismen (SEK II)

  In der Lerneinheit von Chemgapedia werden Bakterien, Pilze, Algen, Protozoen und Viren als die typischen Vertreter von Mikroorganismen vorgestellt. Mit Hilfe von Animationen, Abbildungen und erklärenden Texten erfährt man etwas über Größe, Vorkommen und charakteristische Merkmale dieser Mikroorganismen und über die Krankheiten, die von ihnen ausgelöst ...
  

  Details  

  

  { "Select.HE": "DE:Select.HE:1273963" }

• 

  Gene ABC

  DNA, das ,Molekül des Lebens‘, fasziniert Forscherinnen und Forscher seit seiner Entdeckung vor fast einem halben Jahrhundert. Doch was ist DNA genau? Wie sieht sie aus? Was sind Gene und wie wird mit Genen gearbeitet? Das Gene ABC (www.gene-abc.ch), eine Website des Schweizerischen Nationalfonds lädt ein zu einer Reise in die Welt der Gene. Die dreisprachige Website ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:49853", "HE": "DE:HE:321939" }

• 

  Licht kann Dinge bewegen: Lichtsegler und optische Pinzette

  In dieser Unterrichtseinheit zum Thema Licht erarbeiten die Schülerinnen und Schüler grundlegende Ideen, wie man die Kraftwirkung von Licht auf Materie sinnvoll für bestimmte Anwendungen nutzbar machen kann. Am Beispiel eines Lichtseglers für die Raumfahrt wird die Wirkung des Lichtdrucks auf sehr große Objekte thematisiert. Dass sich aber auch extrem kleine Körper (wie ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007432" }

Seite:

1 2 3 4 5 6 7 8