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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: AUDIO) und (Bildungsebene: PRIMARSTUFE)
Es wurden 208 Einträge gefunden
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Kinderfunkkolleg: Warum trägt Aishe ein Kopftuch?
Im Kinderfunkkolleg erfahren Schülerinnen und Schüler Wissenswertes darüber, warum Aishe ein Kopftuch trägt.
Details { "HE": "DE:HE:2785536" }
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Kinderfunkkolleg: Wie wird man Jude, Christ oder Muslim?
Im Kinderfunkkolleg erfahren Schülerinnen und Schüler Wissenswertes darüber, wie man Jude, Christ oder Muslim wird.
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Kinderfunkkolleg: Warum essen sie kein Schweinefleisch?
Im Kinderfunkkolleg erfahren Schülerinnen und Schüler Wissenswertes darüber, warum Josche und Nuriye kein Schweinefleisch essen.
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ARD-Radionacht für Kinder
Einmal im Jahr laden die Kinderradioredaktionen der ARD zu einem besonderen Hörerlebnis ein. Auf der Homepage finden Sich die Beiträge der letzten Jahre.
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KiRaKa - Nachrichten für Kinder
Auf den Seiten des Kinderradiokanals WDR KiRaKa können Schülerinnen und Schüler aktuelle Nachrichten nachschlagen und lesen.
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Howjsay - Pronunciation Trainer online
ʺA Free Online Audio Dictionary of English Pronunciation, Definition and Translation.ʺ Quelle: Anbieter
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Interactive Classroom Activities
The National Portrait Gallery of London offers this collection: Specially developed downloadable PDFs, audio and web-based resources to support school-based learning around portraiture and the Gallery’s Collection (UK 2020).
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Darf man Eichhörnchen streicheln?
Schülerinnen und Schüler finden hier einen Podcast über das Eichhörnchen.
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Fortbildungen für mehr Medienkompetenz - Audio-Linkempfehlungen zur Medienpädagogik
Im Rahmen der Blog-Reihe Förderung von Medienkompetenz des Deutschen Bildungsservers stellt Caroline Hartmann Workshops für Schülerinnen und Schüler sowie Fortbildungskurse für Lehrkräfte in diesem Bereich vor.
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Audio-Linkempfehlungen: Schule der Zukunft Veröffentlichungen und Studien zum Thema
Im Rahmen der bildungsserverBlog-Reihe Schule der Zukunft stellt Caroline Hartmann interessante Veröffentlichungen sowie einige herausragende Projekte und Initiativen rund um das Thema Zukunftsperspektiven im deutschen Schulwesen vor. Vielleicht können sie Bildungsakteur*innen zur Reflexion darüber anregen, wie wir zukünftig unsere Schulen und unseren Unterricht gestalten ...
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