Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: (Freitext: "VISUELLE WAHRNEHMUNG") und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II")

Es wurde 1 Eintrag gefunden

Treffer:

1 bis 1

• 

  Die FRESCH-Methode im Rechtschreibunterricht der Grundschule

  In diesem Fachartikel erfahren Lehrkräfte, auf welchen Erkenntnissen die "FRESCH-Methode" basiert. Sie lernen vier Strategien und deren Symbole kennen, mithilfe derer ihre Schülerinnen und Schüler sämtliche Wörter der deutschen Sprache zukünftig (fast) fehlerfrei schreiben werden.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001873" }