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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: "SEKUNDARSTUFE I") und (Quelle: "Deutscher Bildungsserver")
Es wurden 8229 Einträge gefunden
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Erdkunde
Umfangreiche Unterrichtsvorschläge für den Geografieunterricht.
Details { "DBS": "DE:DBS:54884" }
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vidubiology - Kreatives Video und Biologie
Lehr- und Lehrmaterialien für den kreativen Einsatz von Foto- und Videoproduktion im Biologieunterricht.
Details { "DBS": "DE:DBS:61182" }
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Distributivgesetz (Mathematik)
Mit dem Distributivgesetz kann man manche Rechenaufgaben vereinfachen.
Details { "DBS": "DE:DBS:56012" }
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Sammellinse und Linsengleichung
Interaktive Grafiken verbinden Realexperimente mit virtuellen Strahlengangkonstruktionen und der Herleitung der Linsengleichung (Klasse 8).; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Lernmaterial; Arbeitsblatt (interaktiv); Mindestalter: 10; Höchstalter: 14
Details { "DBS": "DE:DBS:52583" }
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Große Zahlen
Große Zahlen sind Zahlen ab 1000.
Details { "DBS": "DE:DBS:56055" }
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Remotely Controlled Laboratories (RCLs)
Grundlagen und Mehrwert ferngesteuerter physikalischer Realexperimente im Unterricht; Lernressourcentyp: Didaktisch-methodischer Hinweis; Leitfaden / Hintergrundinfo; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
Details { "DBS": "DE:DBS:53300" }
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fussball-em.info
Spielpläne, Ergebnisse und Informationen rund um die Fussball EM 2016 in Frankreich
Details { "DBS": "DE:DBS:48977" }
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Das Gymnasium in Hamburg
Das Hamburger Schulsystem, hier im besonderen das zwölfjährige Gymnasium, wird in dieser Ressource beschrieben.
Details { "DBS": "DE:DBS:49786" }
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Mathe - Geometrische Figuren
Auf dem werbefinanzierten Portal findet man Erklärungen, Beispiele und Übungen zu geometrischen Figuren in der Mathematik.
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Sackgasse "Sekundarstufe I". Anerkennung der Vielfalt - allein ein grundlegender Sichtwechsel ermöglicht eine kontinuierliche Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund.
Die Sekundarstufe I ist für viele Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund, aber auch für die gesamte Gesellschaft eine riesige Sackgasse. Die sprachliche Bildung ist ein Schlüssel zur Verbesserung der Situation von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund - doch nicht der einzige. Ein Bericht von der Tagung zur Förderung von Migrantinnen und Migranten ...
Details { "DBS": "DE:DBS:25281" }