Ergebnis der Suche (8)
Ergebnis der Suche nach: (Freitext: "KREATIVES SCHREIBEN") und (Systematikpfad: DEUTSCH)
Es wurden 229 Einträge gefunden
- Treffer:
- 71 bis 80
-
Der Slam
Diese Sequenz verfolgt den Auftritt der Protagonisten und lässt die beiden selbst zu Wort kommen: Wie empfanden sie die Performance? Wie schätzen sie sich selbst ein?
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_000468" }
-
Kaleb Erdmann: Anspruch
Der vollständige Slam-Beiträg Kaleb Erdmanns steht hier zur Verfügung. Gerade im Hinblick auf das Kennenlernen und die Analyse kommunikativer Strukturen lässt sich dieser Filmclip gut im Unterricht einsetzen.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_000544" } -
Der Workshop
Im Workshop erhalten Leonie und die anderen Teilnehmer Schreibimpulse, stellen ihre eigenen Texte vor, erproben Performance-Möglichkeiten und prüfen, wie die Texte ankommen. Einige bereiten sich mit dem Workshop auch bereits auf den Auftritt ein paar Tage später vor.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_000472" } -
Pierre Jarawan: Mein Block
Der vollständige Slam-Beiträg Pierre Jarawans steht hier zur Verfügung. Gerade im Hinblick auf das Kennenlernen und die Analyse kommunikativer Strukturen lässt sich dieser Filmclip gut im Unterricht einsetzen.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_000610" } -
Die Geschichte des Poetry-Slams
Wo sind die Wurzeln des Poetry Slam? Wie hat sich diese literarische Bewegung entwickelt? Der Slam-Master Rayl Patzak erzählt, wie in den letzten Jahren eine deutschsprachige Slam-Szene entstand und mit welchen Schwierigkeiten man zunächst zu kämpfen hatte.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_000483" } -
Lektüre zu "Isolation" und "Einsamkeit" wer liest, ist nicht allein
Die drei interaktiven Übungen bereiten die Schülerinnen und Schüler darauf vor, einen längeren Roman zu lesen und ihre Leseerfahrungen zu reflektieren.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_002035" } -
Reizwortgeschichten schreiben: die Geschichte von Dracula
Dieses Arbeitsblatt zum Thema Reizwortgeschichten schreiben in der Grundschule regt die Lernenden dazu an, auf der Grundlage von sechs vorgegebenen Wörtern eine Geschichte über Dracula zu erfinden.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_001835" } -
Den eigenen Namen lesen lernen
Dieses Arbeitsmaterial unterstützt die Kinder durch das Anmalen der Anfangsbuchstaben ihres Namens und das Basteln von Namensschildern dabei, ihren eigenen Namen aufmerksam wahrzunehmen und ihn wiederzuerkennen.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_001532" } -
Suchsel zu Nomen, Verben und Adjektiven
Mit diesem Arbeitsmaterial werden die grammatischen Regeln der Groß- und Kleinschreibung von Nomen, Verb und Adjektiv spielerisch wiederholt und geübt.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_001694" } -
Wortarten und Wortfamilien: ein Übungspaket
Diese Unterrichtseinheit zum Thema Wortarten und Wortfamilien festigt und wiederholt die grundlegende Terminologie zum Thema Wortarten, die ab Klasse 3 als verbindliches Lernziel von den Bildungsplänen beschrieben wird. Die Lerneinheit strebt eine Bewusstmachung von Sprachkategorien an.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007572" }
