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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: SOZIALE) und (Quelle: "Niedersächsischer Bildungsserver")

Es wurden 7 Einträge gefunden

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  Ein neues Realitätsbewusstsein in der naturalistischen Prosa

  - Programmatische Abgrenzung zum Realismus - Menschenbild: Determiniertheit durch soziale Verhältnisse und Vererbung - Literatur als nachgestellte Wirklichkeit: Detailtreue und das Experiment als literarisches Verfahren
  

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  Unterstützungs- und Förderbedarfe

  In Niedersachsen wird nach verschiedenen sonderpädagogischen Unterstützungsbedarfen unterschieden.
  

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  Sachunterricht: Das Thema ich und wir in der Perspektive Gesellschaft und Politik

  Unterrichtsmaterialien und Anregungen zum Themenfeld "Ich und wir".
  

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  Unterstützungsbedarf emotional soziale Entwicklung

  Emotionales Lernen beginnt in den ersten Lebensmomenten und setzt sich während der gesamten Kindheit fort. Die deutlichsten Schritte emotionaler Entwicklung vollziehen sich in den ersten sechs Lebensjahren.(Quelle:https://www.familienhandbuch.de)
  

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  Poesie und Politik

  - Herrschaftskritik und soziale Anklage (18./19.Jh.) - Deutschlandbilder aus verschiedenen Zeiten - Lyrik in finsteren Zeiten: Gedichte im Dienst nationalsozialistischer Ideologie und die Stimmen verfemter und verfolgter Dichter Zeitdiagnose und Gesellschaftskritik in der Lyrik des geteilten und vereinigten Deutschland: Reflexion und Kommentierung der deutschen Geschichte seit ...
  

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  Cybermobbing - Stress und Ärger in sozialen Netzwerken

  Unterrichtseinheit zum Thema Cybermobbing für die 7. und 8. Klasse der Haupt- und Realschule Fächer: Deutsch, Religion, Politik, Werte und Normen In sozialen Netzwerken eskalieren Diskussionen zwischen Schüler/innen u.U. mit weitrei­chen­den Folgen für den Schulalltag. Hierbei ist häufig von Cybermobbing die Rede, auch wenn bei genauem Hinsehen ursprünglich nicht die ...
  

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  Persönliche Daten im Internet

  Eine Unterrichtseinheit zum Thema Datensicherheit im Internet für die 7. und 8. Klasse der Haupt- und Realschule Fächer: Politik, Deutsch In der geplanten Doppelstunde setzen sich die Schüler/innen mit dem Umgang mit privaten Da­ten auseinander. Es wird häufig beobachtet, dass zahlreiche Menschen, insbesondere im Inter­net, bereitwillig und unbewusst sehr persönliche ...
  

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