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51 bis 60
  • Deutsch im Fokus - Sprachbar

    Anregende Sprachbetrachtung: Erklärungen von aktuellen Schlagzeilen, Redewendungen und Grammatik machen fortgeschrittene Lerner bekannt mit den Feinheiten der deutschen Sprache. Neben den Audiobeiträgen gibt es Manuskripte mit Fragen zum Inhalt. Niveaustufen: C1, C2 Medien: Audio, Text (Download) Ein Angebot der Deutschen Welle.

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  • Wissenskarten Geschlechtsorgane und Fortpflanzung

    Die bekannten Wissenskarten des Mühlackerverlags (Jahrgangstufen 4-6) sind hier in einer Übersichtsseite dargestellt.

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  • Evolution


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  • Video Listening Exercises on Nelson Mandela

    Nelson Mandela Listening Quiz

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  • Körper Geräusche

    Über die Geräusche unseres Körpers erfahren Schülerinnen und Schüler Wissenswertes auf den Seiten von zzzebra.

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  • Lingo - Das Mit-Mach-Web für Kinder


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  • Umkehrfunktion von y=x² (Wurzelfunktion)


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  • Schulen: Partner der Zukunft (Initiative PASCH-NET)

    ´Schulen: Partner der Zukunft´ (PASCH) ist eine Initiative des Auswärtigen Amtes in Zusammenarbeit mit dem Goethe-Institut, der Zentralstelle für Auslandsschulwesen (ZfA), dem Pädagogischen Austauschdienst der KMK (PAD) und dem Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAA). Das Ziel der Initiative ist es, ein weltumspannendes Netz von mindestens 1.000 Partnerschulen ...

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  • TANZ in Schulen

    TANZ in Schulen ist ein Projekt des NRW Landesbüro Tanz. Ziel ist es, Tanz als pädagogisches Medium in Schule und Jugendhilfe nahe zu bringen. Dazu vermittelt das Landesbüro Tanzpädagogen/innen für den Unterricht in Schulen (sowohl im OGTS-Bereich in Form von Tanz-AG´s sowie im regulären Unterricht in Form von Projektarbeit), bündelt Erfahrungen und Informationen zu ...

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  • IMSLP / Petrucci Music Library

    IMSLP steht für I nternational M usic S core L ibrary P roject und wurde am 16. Februar 2006 ins Leben gerufen. Das Projekt möchte eine virtuelle Bibliothek mit gemeinfreier Musik erstellen. Da die Internetpräsenz als Wiki gestaltet ist, können Benutzer musikalische Ideen über die Seite austauschen, ihre eigenen Kompositionen einstellen oder Kompositionen andere ...

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