Ergebnis der Suche (5)
Ergebnis der Suche nach: (Freitext: RELIGIONSLEHRE) und (Systematikpfad: RELIGIONSKUNDE)
Es wurden 582 Einträge gefunden
- Treffer:
- 41 bis 50
-
St. Paulus-Dom in Münster
Der St.-Paulus-Dom in Münster hat für das Bistum eine herausragende Bedeutung. Die markante Kathedrale im Herzen der Westfalenmetropole symbolisiert das Zentrum der Diözese Münster. Als Bischofs-, Haupt- und Mutterkirche des Bistums sowie als kunst- und kulturhistorisch bedeutsames Gebäude ist der Paulusdom Anziehungspunkt zugleich für Gläubige wie Touristen.Ein ...
Details
{ "HE": [] }
-
Webquest: Auf den Spuren von Jesus Christus
Webquest: Auf den Spuren von Jesus Christus
Details
{ "HE": [] } -
Weltenretter - Bund der Deutschen katholischen Jugend
Wir sind die Jugendinitiative von MISEREOR und dem BDKJ (Bund der Deutschen katholischen Jugend). Wir wollen nicht länger tatenlos zusehen, wie wir Menschen mit der Welt umgehen, denn unsere Welt ist einmalig!
Details
{ "HE": "DE:HE:329298" } -
Informationsplattform für die Katholische Theologie
Neben aktuellen Nachrichten finden Sie bei uns einen Überblick über das, was Katholische Theologie im deutschsprachigen Raum ausmacht. Wir leiten Sie auf kurzen Wegen zu den von Ihnen gewünschten Informationen über die Katholisch-Theologischen Fakultäten und Ausbildungsstätten, theologische Studienangebote sowie Forschungs- und Studieneinrichtungen.
Details
{ "HE": [] } -
Die Reli-Rallye - Kreuz und quer durchs Internet
In dieser Unterrichtssequenz werden Internetadressen angesurft. Verschiedene Aufgaben müssen gelöst werden, um zur nächsten Station und schließlich zum Ziel zu gelangen.?”Was ist eigentlich Religion?” ist die leitende Fragestellung dieses Projektes. Hier geht es um die Auseinandersetzung mit religiösen Elementen im Alltag und um Theorien über Religion. Dabei wird ...
Details
{ "HE": "DE:HE:1249118" } -
Funkkolleg für Kinder - Trialog der Kulturen - Was glaubst du denn? (15) - Wie wird man Jude, Christ, Moslem?
Samstag, 02.06.2012, 14.45 Uhr, hr2Funkkolleg für KinderTrialog der Kulturen - Was glaubst du denn? (15) Wie wird man Jude, Christ, Moslem?Von Monika KonigorskiEene, mene, muh - und Christ bist du! Oder wie wird man Christ? Und was macht einen Jungen zum Muslim oder ein Mädchen zur Muslima? Wie sich die Kinder auf ihre jeweiligen Feiern vorbereiten, was ihnen wichtig ist, ...
Details
{ "HE": "DE:HE:1553632" } -
Funkkolleg für Kinder - Trialog der Kulturen - Was glaubst du denn? (19) - Warum essen Josche und Nuriye kein Schweinefleisch?
Samstag, 22.09.2012, 14.45 Uhr, hr2Funkkolleg für KinderTrialog der Kulturen - Was glaubst du denn? (19) Warum essen Josche und Nuriye kein Schweinefleisch?Von Maria BoniferGummibärchen, darf man die eigentlich essen? Als gläubiger Moslem oder Jude? Denn da ist ja Speisegelatine drin, oft aus Schweinefleisch. Und Schweinefleisch essen, das ist im Judentum wie auch im Islam ...
Details
{ "HE": "DE:HE:1553647" } -
10. Weltversammlung von Religions for Peace
„Für unsere gemeinsame Zukunft sorgen - das gemeinsame Wohlergehen fördern“ ist das Thema der 10. Weltversammlung von Religions for Peace, die vom 20. bis 23. August 2019 in Lindau stattfindet. Rund 900 hochrangige religiöse Führer, Jugendliche und Frauen aus über 100 Ländern werden sich 100 Vertretern von Regierungen, zwischenstaatlichen Organisationen und ...
Details
{ "HE": [] } -
Israel: Heimatland Jesu Christi
Diese Unterrichtseinheit gibt den Lernenden einen Überblick über Israel dem Heimatland Jesu Christi und ermöglicht so eine bessere Einordnung von Geschichten und Ereignissen aus dessen Leben. Darüber hinaus wird ein Vergleich zwischen dem Land Israel im Jahre 0 und Israel im Jahre 2017 gezogen, sodass kein verstaubtes Bild eines ehemaligen biblischen Landes entsteht. ...
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007044" } -
Reihe: Vielfalt des Islam
Für alle Muslime gelten die Fünf Säulen des Islam: das Glaubensbekenntnis, das Gebet, das Fasten, das Almosengeben und die Pilgerfahrt nach Mekka. Wie die rund 1,2 Milliarden Mitglieder dieser Glaubensgemeinschaft ihre Religion jedoch umsetzen, hängt von der Kultur und der Gesellschaft ab, in der sie leben. Bei der Untersuchung der Themen Glaube und Kultur, ...
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013871" }
