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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: LESEN/HÖREN) und (Systematikpfad: GRUNDSCHULE)

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31 bis 40
  • Zahlen hören und notieren

    Schülerinnen und Schüler finden hier eine Übung im zahlenraum bis 1 Million zum Zahlen hören und anschließend notieren.

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  • Lillis Reise zum Mond - Unterrichtsmaterial für die Grundschule

    Basis dieses unterrichtsbegleitenden Textes ist die Geschichte Lillis Reise zum Mond, die von Paxi, dem Maskottchen der ESA, erzählt wird. Die hier handelnden Figuren können aus einem modernen Märchen stammen, sie agieren kindgerecht und dennoch vermitteln sie viel Wissen über Gesellschaft, Leben, Physik und die Natur. Das Huhn Lilli, der Kater Karlo und die Hexe Kunigunde ...

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  • Wie hören Insekten?

    Schülerinnen und Schüler erfahren hier in diesem Video auf den Seiten von planet-schule.de, wie Insekten hören.

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  • Animation: Wie wir hören

    Animation: Wie wir hören

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  • Flubidux und seine Tönebox

    Rund um das Hören von Tönen und Geräuschen geht es auf den Seiten von Flubidux und seiner Tönebox. Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit diverse Spiele aus den Bereichen, u.a. Hörmemo-Spiel, Fang den Ton, Tönewelten, Krachmachmaschine online auszuprobieren.

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  • Buchempfehlung des Monats April

    Buch des Monats

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  • Stiftung Lesen - Grundschule

    Hier finden Sie die Portalseite der Stiftung Lesen für den Bereich Grundschule.

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  • Töne und Notation

    Schülerinnen und Schüler finden hier ein Spiel zum Töne Hören und Töne Nachspielen.

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  • In jedem Wort, da steckt ein Ei: Sprech- und Schreibübung zum Doppellaut "ei"

    Mithilfe dieses Arbeitsmaterials identifizieren die Schülerinnen und Schüler den Doppellaut Ei/ei visuell und auditiv. Sie hören das Wort ab und setzen den Laut Ei/ei an die richtige Stelle im Wort ein. Sie lernen die Schreibweise Ei/ei visuell und auditiv zu deuten und schriftsprachlich anzuwenden.

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  • Basiskonzept Lesen

    Informationen des isb-Fachverlags über das Basiskonzept Lesen und die Lernmaterialien für Erstleser mit ausführlichen Proben. Das Basiskonzept Lesen, entwickelt von Prof. Dr. Günther Thomé und Dr. Dorothea Thomé, unterstützt das Lesenlernen auf effektive Weise, da hier erstmals die Häufigkeiten der deutschen Orthographie systematisch berücksichtigt und kindgerecht ...

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