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191 bis 200
  • Wer ist schuld am Klimawandel? Wer muss jetzt handeln?

    Das Video aus der Reihe ʺIn a nutshell - Kurzgesagtʺ (13min, 2020) wurde 2023 auch auf dem öffentlich -rechtlichen Medienangebot ʺFunkʺ auf deutsch publiziert. Es setzt sich vor allem anhand von Leitfragen ausführlich mit dem Handeln vor allem auf staatlicher Ebene auseinander: Welche Länder stoßen heute am meisten CO2 aus? Welche Länder haben bisher am meisten CO2 ...

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  • Naher Osten: Zwischen Kolonialismus und Nationenbildung

    Nach dem Ersten Weltkrieg teilen die Siegermächte den Nahen Osten unter sich auf. Nur nach und nach erlangen die arabischen Staaten ihre Unabhängigkeit, ein gemeinsames arabisches Nationalgefühl entsteht, kann aber die Einzelstaaten nicht überwinden. Erst der gemeinsame Feind, der neue Staat Israel, schweißt die arabischen Länder zusammen. Der Text behandelt den Zeitraum ...

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  • Prag 1968 - Prager Frühling

    Am 21. August 1968 beendete Militär aus der Sowjetunion, Bulgarien, Ungarn und Polen gewaltsam die reformkommunistische Bewegung des ʺPrager Frühlingsʺ in der damaligen ČSSR (den heutigen Ländern Tschechien und Slowakei). Auch die DDR war beteiligt. Damit machte die kommunistische Führung der Sowjetunion unmissverständlich deutlich, dass sie in ihren osteuropäischen ...

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  • Klimafolgenonline

    Dieses Portal veranschaulicht die möglichen Auswirkungen des Klimawandels auf verschiedene Länder in mehreren Regionen der Welt auf Sektoren wie Land- und Forstwirtschaft, Tourismus und Gesundheitswesen. Dafür stehen verschiedene Regionen zur Verfügung, für die Messdaten und Klimaprojektionen einfach aufbereitet sind: Tanzania, Peru, Indien, Deutschland, Zentralasien und ...

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  • Geburten in Europa: Junge Mütter, alte Mütter

    Die europäischen Staaten unterscheiden sich deutlich bei den Geburtenraten und beim Timing der Familiengründung. In Südosteuropa ist eine frühe Familiengründung mit hohen Geburtenraten der unter 25-Jährigen bis heute üblich. In anderen Ländern sind Mütter unter 30 eher die Ausnahme. Auch innerhalb der Länder zeigen sich deutliche regionale Unterschiede, etwa zwischen ...

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  • La Bamba - la historia de una leyenda del rock’n’roll

    Der Film ”La Bamba” erzählt die Erfolgsgeschichte des Sängers Ritchie Valens, eines US-Amerikaners mit mexikanischen Vorfahren, der Ende der 50er Jahre zu Ruhm gelangte, jedoch kurz nach Beginn seiner Karriere auf tragische Weise ums Leben kam. ”The day the music died” - diese Textpassage aus Don McLeans ”American Pie” erinnert an den im Alter von 17 Jahren ...

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  • Filmhefte zu 3 mexikanischen Filmen

    Die Filmhefte zu den Filmen sind auf der linken Menüseite verlinktDiese Seite von Prof. Dr. Andreas Grünewald, Universität Hamburg, stellt didaktisch aufbereitetes Material zu Filmen aus Spanien und Lateinamerika bereit.Interessant für unser Projet über Mexiko sind besonders die Filme:- Señorita extraviada- Al otro lado- Perfume de violetas, nadie te ...

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  • Mexiko Lexikon

    Das Mexiko-Lexikon ist eine freie Informationssammlung mit 2.208 Artikeln über die Kultur, Geschichte und Gegenwart Mexikos. Die Seite ist im Wikipedia-Format gestaltet und stellt einen idealen Ersteinstieg dar, um sich über das Land Mexiko zu informieren, sowohl für die Lehrkraft als auch für die Schüler.Die Seite selbst ist in deutscher Sprache verfasst, aber zu jedem ...

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  • Mi país

    Die Seite bietet einen vielseitigen Überblick über Cuba. Man kann sich über verschiedene Seiten des Landes informieren, wie zum Beispiel über die Geschichte Cubas, Geographie, Politik, Religion, Gesundheit sowie auch über den Tourismus oder die Musik des Landes. Eine gute Möglichkeit, sein Wissen über Cuba zu erweitern.

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  • Habana Blues

    Der Einsatz des Spielfilms ”Habana Blues” im Rahmen des Zentralabiturthemas Kuba - ab Jahrgangsstufe 12 im Grundkurs oder Leistungskurs.In den verschiedenen Aktivitäten vor, während und nach dem Anschauen des spanisch-kubanischen Spielfilm ”Habana Blues” setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Medium Film, seinen Aussagen und seinen Besonderheiten ...

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